【正文】 從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，加大了后進生的 .輔導(dǎo)力度。有針對性，有層次性。 三、虛心請教其他老師。 二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，做到線索清 晰，層次分明，深入淺出。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教 師業(yè)務(wù)能力要求的提高。并注重教學(xué)經(jīng)驗的 .積累和論文的撰寫。 本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。無曠課、請假，無遲到、早退，對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí) 。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準備，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標的教學(xué)方案。堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì) 。 小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇 13 一年來，我認真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風(fēng)，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。在這一年中自己也學(xué)習(xí)了很多教育的知識，看了很多的書，這樣才能夠教好學(xué)生。布置作業(yè)也是一門學(xué)問，在教學(xué)活動中隨便哪一個環(huán)節(jié)都是不簡單的。教師的工作就是要化繁為簡，把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來，這樣學(xué)生才是真正的能夠?qū)W到知識的。這個年紀的學(xué)生在上課的時候是很容易就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學(xué)，觀察他們認真聽課的情況，若是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生分心會適當?shù)倪M行提醒，在不打亂自己的 `課堂節(jié)奏的情況下讓學(xué)生做到認真的聽講。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗，感覺又有了一點進步。可是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。使學(xué)生的成績都有不一樣程度的提高。 三、服從安排，進取主動 在每周 1 節(jié)課的情景下，要安排好自我的 .工作，的確有時感到力不從心。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責(zé)性較強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。 小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇 11 “ 做一名好教師 ” 是許多教師一生所追求的目標，也是我的目標。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學(xué)理念。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。 讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來 —— 動口、動手、動腦。 備課深入細致。 二、教學(xué)方面 本學(xué)年，擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。我相信以后的生活我便是會有更棒的收獲，當然我也相信我能夠?qū)⒏玫慕逃龓Ыo每一位學(xué)生。另外在學(xué)生犯下錯誤的時候，我也是盡可能地做開導(dǎo)工作，努力讓他們明白這件事給大家造成的不好的方面，也會能夠真正的明白自己接下來需要去更多的付出的方面。當然從學(xué)期末的考試情況來看，各位同學(xué)對于知識點的掌握都還算是不錯，也是有一些同學(xué)沒有更上進度，在考試中取得了不太理想的成績，所以這也是下學(xué)期需要去注意的點，注意的人。在新的學(xué)年，我將繼續(xù)努力，在教育工作 上勤勤懇懇，付出我的真心和熱情，希望在來年有更大的收獲和進步！ 小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇 9 繁忙的一年的工作已經(jīng)是結(jié)束了，我在自己的教師的工作崗位上也是收獲到了非常多的成長，當然也是通過自己的不懈努力與奮斗將個人的工作都完成好了。對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。 四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。 課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。服從學(xué)校的 工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我將在以后的時間里，不斷提高教學(xué)水平，刻苦鉆研教材，改進教學(xué)方法。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的 進步。 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 四、個人學(xué)習(xí)： 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。對存在的問題進行集中的講解。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)?？梢宰龅揭虿氖┙?，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。為了上好一節(jié)課 ，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。可以根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標準的教案。積極的投身到工作之中去。 小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇 7 時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期很快就要過去了。 按照學(xué)校的安排，我協(xié)助六年級一班的工作，我盡職盡責(zé)地做好協(xié)助 工作。 來到三小，領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這些名師、骨干教師，為了發(fā)揮名師效應(yīng)并成立了名師工作室。并積極參與聽評課活動，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點，努力提高自己的教學(xué)能力。 我不放過任何一次宣傳我們?nèi)〉臋C會，在家長會上我精心設(shè)計了課件，并向家長們展示了我下載的六年級上冊的動畫視頻，這樣一方面既展示了我們?nèi)〉?`硬件設(shè)施，也展示了自身的素質(zhì)，使家長能盡快能接受我們。我始終堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。積極參加各級部門組織的培訓(xùn)，并做了大量的理論筆記。 小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇 6 我來到三小不知不覺已經(jīng)一學(xué)期了，剛來到三小時，我感到既興奮又激動，我終于分到了我夢寐以求的三小了，在高興與興奮之余，我又感到了一份沉甸甸的責(zé)任，因為我們是三小的第一批教師，我 們所代表的是三小的形象，社會上能不能認同三小，責(zé)任全在我們大家。 四、我的 39。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想 。發(fā)表教學(xué)論文 1 篇。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。 愛就是尊重。 愛就是關(guān)懷。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。 三、班主任工作方面 教師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作，作 為班主任，給予學(xué)生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常?？s短午休時間，給他們吃小灶。 培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。 上課。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。 一、思想方面 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神?！逗锿醭鍪馈愤@教育實習(xí)報告范文課文我們不可能讓學(xué)生親臨現(xiàn)場，但是教師可以配合多媒體制造情景，讓學(xué)生模仿動作，這樣也可以彌補間接經(jīng)驗的不足。毫無疑問，在我們看來這樣的教學(xué)設(shè)計是相當成功的。而且顯然的，她是經(jīng)過深思熟慮才得出這樣的結(jié)論，經(jīng)過周密教案設(shè)計才有課堂的游刃有余。 （二）用心去和教師交流，才會收獲知識和經(jīng)驗。學(xué)生并不是單純的抽象的學(xué)習(xí)者，而是有著豐富個性的完整的人。顯而易見，這樣的簡單重復(fù)而沒有適當?shù)囊龑?dǎo)與評析是不夠的。運用 “ 副 ”的古文字形，形象概括 “ 副 ” 是兩個分開的一樣的事物。因為學(xué)生不用擔(dān)心答錯，不用擔(dān)心會受到批評。 （三）完成任務(wù) 從 20__年 3 月 15 日至 20_