【總結(jié)】第一篇：梯形面積公式的推導(dǎo) 姓名：班別： 梯形面積公式的推導(dǎo)1．小組合作操作討論 （1）用兩個(gè)的梯形可以拼成一個(gè)形。 （2）梯形的上底與下底的和等于平行四邊形的；梯形的高等于平行四 邊形的。...
2024-11-08 03:00
【總結(jié)】寬長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬拉成什么變了？面積變大還是變??？變成了什么？這是什么圖形？平行四邊形它有什么特征？?jī)山M對(duì)邊分別平行且相等底高平行四邊形的面積=？長(zhǎng)方形與平行四邊形有？關(guān)系長(zhǎng)寬底高還有哪些不同的
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】第一篇：梯形面積推導(dǎo)公式教學(xué)反思 梯形面積推導(dǎo)公式教學(xué)反思 英坪中心小學(xué)向長(zhǎng)興 梯形面積的計(jì)算是在學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算平行四邊形、三角形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上教學(xué)的。本節(jié)課尚老師先復(fù)習(xí)梯形的有關(guān)知識(shí)，然后引導(dǎo)...
2024-10-20 08:28
【總結(jié)】梯形面積的計(jì)算梯形面積的計(jì)算 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) ：經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論 、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面 積公式。 ：能正確計(jì)算梯形的面積，并應(yīng) 用公式解決簡(jiǎn)單的...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些？長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)1、通過(guò)剪拼的方法，你把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了什么圖形？2、轉(zhuǎn)化后的圖形與原來(lái)的平行四邊形相比，你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么聯(lián)系?（面積、底、高）3、說(shuō)說(shuō)你最后得出了什么結(jié)論？高底抓住數(shù)學(xué)靈魂轉(zhuǎn)化思想貫穿全課
2024-11-24 14:07
【總結(jié)】梯形面積公式的不同推導(dǎo)方式課本中介紹梯形面積公式推導(dǎo)的方法，通常只有一種方法，那就是用兩個(gè)相同梯形拼成一個(gè)平行四邊形，然后用這個(gè)平行四邊形的面積推得其中梯形的面積。這種方法很簡(jiǎn)潔，實(shí)際上梯形面積公式推導(dǎo)還有其它方法，現(xiàn)介紹如下：方法一：把梯形分成兩個(gè)三角形，分別算面積，然后計(jì)算它們的和。把梯形分成兩個(gè)三角形，如圖所示，一個(gè)在左下，一個(gè)在右上。右上三角
2025-06-22 22:20
【總結(jié)】梯形面積課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式，能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。：通過(guò)操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。：培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念。3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5
2024-11-24 11:26
【總結(jié)】XXX中心小學(xué)長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）（長(zhǎng)方形的寬）底高兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。
2025-07-26 13:49
【總結(jié)】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）梯形面積=（上底+下底）×高÷
2025-07-25 08:54
【總結(jié)】,梯形面積的計(jì)算,想一想：你能仿照求三角形面積的辦法，把梯形也轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形，計(jì)算出它的面積嗎？(小組合作),小組交流,每個(gè)梯形的面積都等于拼成的平形四邊形的面積的一半。,梯形的面積=(上底+下底)...
【總結(jié)】梯形中常見(jiàn)輔助線梯形（二）2梯形常用的輔助線有哪些？它們各自的作用是什么？1根據(jù)轉(zhuǎn)化思想，梯形的問(wèn)題應(yīng)該轉(zhuǎn)化成什么圖形的問(wèn)題去解決？當(dāng)堂導(dǎo)學(xué)例一：如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝5，BC＝9，∠B＝80°，∠C＝50°.求AB的長(zhǎng).一、延長(zhǎng)兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角
2024-10-18 15:49
【總結(jié)】多邊形的面積復(fù)習(xí)課?一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1、同學(xué)們，我們?cè)谶@一章新學(xué)習(xí)了哪些平面圖形的面積呢？平行四邊形，三角形，梯形，組合圖形，不規(guī)則圖形2、規(guī)則多邊形的面積公式?平行四邊形的面積公式？三角形的面積公式？梯形的面積公式？平行四邊形的面積=底×高
2024-11-23 13:00
【總結(jié)】S=ahS=ah÷2復(fù)習(xí)abS=abaaS=a2ahah∟∟∟∟2.口算下面各圖形的面積。（單位：厘米）201554S=ah÷2=5&#
2024-11-22 01:13
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些平面圖形在這些平面圖形中，你會(huì)計(jì)算那些圖形的面積？S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S=？？北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)制作、執(zhí)教：匡濤同學(xué)們還記得三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的嗎？底高底高三
【總結(jié)】梯形面積的計(jì)算梯形面積的計(jì)算 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 口算下列圖形的面積，再說(shuō)說(shuō) 它們的面積公式。（單位：厘米） 3 6 4 4 7 2 5 4 下底下底 上底上底 高高...
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