串聯(lián)和并聯(lián)習題課-wenkub.com
2024-11-17 02:50 本頁面
【正文】 教 學 反 思 本節(jié)課通過學生自主學習的教學設(shè) 計，以實驗為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了以學生為主體的物理情境，使學生通過真實環(huán)境去感受、去體驗貫穿著以科學探究為獲取知識、應(yīng)用知識的主要過程和方法，始終以學生的主動參與、積極體驗、濃厚興趣去感知，去認知串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點。不妨我們把這種開關(guān)叫 “門控開關(guān) ”，用 “—門控開關(guān) —”表示。還是物理老師眼明手快，搶過來一伸手就把原來閉合的開關(guān)給斷開了，緊張的氣氛才慢慢放松下來。 今天他們上物理課，在實驗室做電路連接的實驗。 教學重點 串聯(lián)和并聯(lián)電路的識別 教學難點 串聯(lián)和并聯(lián)電路的 連接。紀山中學（ 物理 ） 學 科電子教案 主備人 ： 郭向陽 課 題 《 串聯(lián)和并聯(lián) 》 課 型 習題課 教學目標 ，會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 教學策略 教 學 內(nèi) 容 備 注 教 學 過 程 (1 一、基礎(chǔ)練習 1． 電路和 電路是最基本的電路．家里電燈、電視機、洗衣機等用電器 是以 方式連接的． 2．
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