【總結(jié)】第一篇:《北風(fēng)和小魚》教學(xué)設(shè)計一 《北風(fēng)和小魚》教學(xué)設(shè)計一 stle=ARGIN:000pt;TEXT-ALIGN:leftalign=left教學(xué)目標(biāo): 1能正確、流利、有感情地朗讀文,背誦...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:北風(fēng)和小魚公開課 《北風(fēng)和小魚》教學(xué)設(shè)計 合肥市亳州路小學(xué) 孫莉莉 【教材分析】 《北風(fēng)和小魚》是蘇教版小學(xué)語文第一冊第十單元的內(nèi)容。本組《大海睡了》、《冰花》、《北風(fēng)和小魚》三篇文...
2024-11-18 23:14
【總結(jié)】《北風(fēng)和小魚》教師說課稿 一、說教材 本課是一篇寓言故事,講的是北風(fēng)吹來,青草枯黃,梧桐落葉,鳥兒躲藏,北風(fēng)以為自己的本領(lǐng)很大,不把小魚放在眼里,但是小魚卻不怕它,讓我們看到了一個弱者面對強(qiáng)者時的...
【總結(jié)】第一篇:《北風(fēng)和小魚》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 11.北風(fēng)和小魚教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛的道理。 2、學(xué)會“和、知”兩個生字,并能正確美觀地書寫。教學(xué)重點: ...
【總結(jié)】第一篇:北風(fēng)和小魚評課稿 《北風(fēng)和小魚》評課稿 今天我有幸聽了曹老師所執(zhí)教的《北風(fēng)和小魚》一課,下面我就從曹老師這堂課的教學(xué)設(shè)計,課堂教學(xué)中給我印象最深,啟發(fā)最大的幾個方面,談一談自己對這一堂課教...
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】第一篇:北風(fēng)和小魚教案 北風(fēng)和小魚 盤龍區(qū)園博小學(xué) 隆詠梅 教學(xué)要求:(第一課時) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能用第一段中的句式練習(xí)說話。 2、學(xué)會生字,并能正確、工整地書寫。 ...
2024-11-18 23:17
【總結(jié)】第一篇:北風(fēng)和小魚的教學(xué)設(shè)計 ㈠復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ,我們知道《北風(fēng)和小魚》是一個寓言故事,北風(fēng)和小魚之間發(fā)生了什么樣的故事呢?北風(fēng)到底有多厲害多強(qiáng)大呢? ㈡學(xué)習(xí)第1、2自然段 ,你覺得北風(fēng)怎么樣?...
2024-11-18 23:10
【總結(jié)】 《北風(fēng)和小魚》復(fù)習(xí)資料 原文 北風(fēng)呼呼地吹著。它向草地吹一吹,青草變了顏色。 它向梧桐樹吹一吹,梧桐樹落了葉。 它向鳥兒吹一吹,鳥兒躲進(jìn)了窩。 北風(fēng)得意的說:“...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】11北風(fēng)和小魚yánsèwútóngshùduǒdéyì顏色梧桐樹躲得意fúchūyuányuá
2024-11-06 16:08
【總結(jié)】第一篇:《北風(fēng)和小魚》教學(xué)反思(12月) 《北風(fēng)和小魚》教學(xué)反思 劉愛霞《北風(fēng)和小魚》是一篇精彩的童話寓言故事,寫的是肆虐的北風(fēng)雖然能夠使許多動植物害怕,但是小魚卻不怕它,讓我們看到了一個弱者面對...
【總結(jié)】第一篇:北風(fēng)和小魚教學(xué)設(shè)計1 《北風(fēng)和小魚》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,聯(lián)系上下文了解由生字組成的詞語在文中的意思。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、通過分角色朗讀,...
【總結(jié)】第一篇:北風(fēng)和小魚教學(xué)設(shè)計 《北風(fēng)和小魚》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《北風(fēng)和小魚》是國標(biāo)蘇教版第一冊里面的一篇寓言故事,講得是北風(fēng)吹來,大自然發(fā)生了奇妙的變化:青草枯黃,梧桐落葉,鳥兒躲藏,河水結(jié)冰...
【總結(jié)】第一篇:《北風(fēng)和小魚》說課稿 一、說教材 1、教材簡介 本課是人教版一年級下冊的第五課。文中球迷爸爸非常愛看足球賽,卻把球賽換成奶奶愛看的京劇,這是爸爸的孝道;奶奶放棄自己喜歡看的京劇,換成了足...
【總結(jié)】第一篇:北風(fēng)和小魚教案 11、北風(fēng)和小魚(第二課時) 金浪小學(xué) 陶麗玨 設(shè)計理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們的精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對語文材料的反應(yīng)也往往是多元...
【總結(jié)】和好和你和樂大樹樹葉樹苗出門出口出面面包方面一面生氣力氣元?dú)饪跉饪诓趴陲L(fēng)毛衣羊毛長毛知了不知
2024-12-13 17:23