【總結】第一篇:100以內(nèi)的加法和減法教學設計 100以內(nèi)的加法和減法教學設計第一課時 整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標 (一)知識數(shù)學點 1、使學生進一步理解加法和減法的含義。 2、使學生初步學會整十數(shù)...
2024-10-07 01:57
【總結】第一篇:100以內(nèi)的加法和減法教學反思 《100以內(nèi)的加法和減法》教學反思 本節(jié)課是在學生基本掌握了100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和數(shù)的組成,的基礎上進行教學的。我在教學時做到了以下幾點: 1.讓學生...
2024-10-21 13:45
【總結】第一篇:100以內(nèi)的加法和減法教學設計 《100以內(nèi)的加法和減法 (二)》教學設計(第1課時) 教學目標: 1.理解100以內(nèi)兩位數(shù)不進位加法筆算的算理,掌握筆算的方法,能正確地用豎式計算。 ...
2024-10-21 14:24
【總結】數(shù)學100以內(nèi)的加法和減法教案 數(shù)學100以內(nèi)的加法和減法教案1設計說明 教育心理學指出:知識的保持需要以識記為前提,識記的知識必須通過復習才能保持。根據(jù)《數(shù)學課程標準》關于運算能力的...
2024-12-06 23:43
【總結】第一篇:100以內(nèi)加法和減法復習課教案 100以內(nèi)的加法和減法 (二)的整理與復習 教學內(nèi)容:第二單元的整理與復習教材分析 本內(nèi)容是在學生已經(jīng)掌握筆算和口算100以內(nèi)的加法和減法的基礎上進行教...
2024-10-07 02:33
【總結】100以內(nèi)的加法和減法(二)連加、連減+7353-2604+8573-6732一、復習導入(一)口算我最棒(二)填一填9+8+4=20-2-6=7+59+20=72-6-40=17211286269547721818
2025-07-25 14:08
【總結】第一篇:100以內(nèi)的加減法整理和復習教案 100以內(nèi)的加法和減法——整理和復習 教學目標: 知識與技能:參與單元知識的歸類整理,體會整理知識的方法,建構單元知識體系。 鞏固100以內(nèi)加減法的算...
2024-10-28 21:54
【總結】第二課時胡曉霞一共多少個400+200=三毛快餐店的記事本收入(元)支出(元)剩余(元)第一天200100()第二天360200()幫三毛算一算:第一天剩
2024-12-12 16:22
【總結】總復習百以內(nèi)的加法和減法這兩道題有什么不同?一、筆算加法相同數(shù)位要對齊。從個位加起。你能看圖列豎式計算嗎?36+2258豎式計算,要注意什么?你能看圖列豎式計算時,是從哪位加起的?第一題不需要進位,第二題需要進位,個位相加滿十,向十位進1。3
2024-11-24 16:40
【總結】第一篇:《100以內(nèi)的加法和減法復習課》教學設計(本站推薦) 《100以內(nèi)的加法和減法復習課》教學設計 主備人:顏政輔備人:彭紹東 教學目標: (一)知識與技能 引導學生經(jīng)歷知識分類和整理的...
2024-10-21 15:00
【總結】第一篇:100以內(nèi)的加法和減法---進位加教案 2014年二年級兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教案 教學目標 1、讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的過程,理解并掌握進位加法中“滿十進一”的...
2024-10-07 02:25
【總結】第一篇:一、100以內(nèi)的加法和減法(三)教案 第一單元100以內(nèi)的加法和減法 (三)第一課時:連加、連減 教學內(nèi)容:教科書第1-2頁 教學三維目標: 1、使學生掌握筆算連加、連減的方法,能正...
2024-11-10 01:39
【總結】減法萬以內(nèi)的加法和減法(二)一、復習舊知550-380550-380071=170相同數(shù)位對齊,從個位減起。筆算減法時應注意什么?算一算。哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1。同學們都喜歡什么動畫片?二、探究新知
2024-11-21 22:14
【總結】498元602元278元你能提出哪些數(shù)學問題?653-145572+739311-172()()()1、先估算,把估算的結果寫在()里,再筆算。帶的需驗算。列式計算?(1)比7
2024-11-29 07:37
【總結】100以內(nèi)的加法和減法(二)不進位加綠色圃中小學教育網(wǎng)學習目標1、掌握兩位數(shù)加一位數(shù)不進位的計算方法。2、能正確地進行豎式計算,提高計算能力。3、通過觀察、操作,自主合作歸納出筆算加法的法則。一、激趣定標一、激趣導入。35+2=37+2=35+32=35+37=你能提出什
2025-07-25 14:09