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2025-11-07 01:36 本頁面
【正文】 （ A） —— （ ） （ B） —— （ ） （ C） —— （ ） （ D） —— （ ） O A s t O B s t O D s t O C s t 5 課堂小結(jié) 今天你有哪些收獲？ 教學(xué)反饋 根據(jù)圖象回答下列問題 1． 下 圖反映了哪兩個變量之間的關(guān)系？（ 20 分） 2． 點 A， B 分別表示什么？ （ 20 分） 3． 說一說速度是怎樣隨時間變化而變化的；（ 20 分） 4． 你能找到一個實際情境，大致符合 下 圖所刻畫的關(guān)系嗎？（ 40 分） 布置作業(yè) （ 一 ） 下列各情境分別可以用哪幅圖來近似地刻畫？ 1． 一杯越來越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時間的關(guān)系）； 2． 一面冉冉上升的旗子（高度與時間的關(guān)系）； 6 3． 足球守門員大腳開出去的球（高度與時間的關(guān)系）； 4． 勻速行駛的汽車（速度與時間的關(guān)系）。下面的哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過程中（即落地前）的速度變化情況？ 2. 一輛公共汽車從車站開出 ,加速行駛一段后開始勻速行駛
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