【總結(jié)】(第一課時說課課)1、教材所處的位置及作用?位置:人教版九年義務教育三年制初級中學教科書初中代數(shù)第三冊第十三章第五節(jié)?作用:1)、強化學生對前面所學知識的理解?2)、使學生對研究函數(shù)的圖象和性質(zhì)的基本方法有一個初步的認識與了解,為后面討論二次函數(shù)和反比例函數(shù)的有關(guān)問題奠定基礎?3)、一次函數(shù)的圖象加強了代數(shù)與幾何的聯(lián)系一、
2024-11-07 03:03
【總結(jié)】XYO一次函數(shù)圖象的應用x/天試一試:①請分別說明A,B,C三個點的坐標含義②此種手機的電板最大帶電是多少毫安?某手機的電板剩余電y毫安是充滿電后使用天數(shù)x的一次函數(shù),圖象如下:y毫安A(2,600)B(4,200)C(5,0)1234561
2024-11-06 22:23
【總結(jié)】《一次函數(shù)的圖象》改進后的教學設計教材分析《一次函數(shù)的圖象》是北師大版八年級上冊第六章第三節(jié)內(nèi)容。學本節(jié)課之前,學生已學習了平面直角坐標系、變量與函數(shù)、以及一次函數(shù)的概念等有關(guān)的知識。學生能在平面直角坐標系中熟練的表示一個點,為畫圖像做好的充分鋪墊作用。本節(jié)是繼續(xù)學習反比例函數(shù)、二次函數(shù)圖像和性質(zhì)的重要基礎。數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想及
2024-11-21 04:58
【總結(jié)】專題:一次函數(shù)圖像問題一、基本識圖問題1.(2007?常州)如圖,圖像(折線OEFPMN)描述了某汽車在行駛過程中速度與時間的函數(shù)關(guān)系,下列說法中錯誤的是( ) A、第3分時汽車的速度是40千米/時 B、第12分時汽車的速度是0千米/時 C、從第3分到第6分,汽車行駛了120千米 D、從第9分到第12分,汽車的速度從60千米/時減少到0千米/時二、行程問題1.(
2025-03-24 05:55
【總結(jié)】§(一)一、教學目標1、理解函數(shù)圖象的概念。2、經(jīng)歷作圖過程,初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟。3、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應關(guān)系。4、能較熟練作出一次函數(shù)的圖象。二、能力目標1、已知解析式作函數(shù)的圖象,培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的意識和能力。2、在探究活動中發(fā)展學生的合作意識和能力。三、情感目標1
2024-12-08 18:50
【總結(jié)】yx(1)正比例函數(shù)y=kx的圖象有什么特點?(2)你作正比例函數(shù)y=kx的圖象時描了幾個點(3)直線,y=x,y=3x中,哪一個與x軸正方向所成的銳角最大?哪一個與x軸正方向所成的銳角最?。肯胍幌胝壤瘮?shù)圖象的性質(zhì)在同一直角坐標系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=2x+6,y=-x
2024-11-07 03:04
【總結(jié)】§(二)一、教學目標1、了解正比例函數(shù)y=kx的圖象的特點。2、會作正比例函數(shù)的圖象。3、理解一次函數(shù)及其圖象的有關(guān)性質(zhì)。4、能熟練地作出一次函數(shù)的圖象。二、能力目標1、進一步培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的意識和能力。2、通過議一議,培養(yǎng)學生的探索精神和合作交流意識。三、情感目標讓學生全身心地投入教學活
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】 《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》說課稿 一、說教材: 1、教材所處的地位和作用: 《一次函數(shù)的圖象》是人教版九年義務教育三年制初級中學教科書初中八年級(上冊)第三節(jié)內(nèi)容,在此之前,學生...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】3一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象教學目標【知識不技能】認識正比例函數(shù)圖象,掌握正比例函數(shù)圖象的特點.【過程不方法】經(jīng)歷用圖象表示正比例函數(shù)的過程,利用數(shù)形結(jié)合思想分析問題.【情感、態(tài)度不價值觀】,使學生參不到探究正比例函數(shù)的過程中來,激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性.,使學生易亍接受.教學重難點
2024-11-21 04:07
【總結(jié)】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【總結(jié)】1第六章一次函數(shù)5.一次函數(shù)圖象的應用(一)成都七中育才學校楊璐伊、李冰一、學生起點分析學生已學習了一次函數(shù)及其圖象,認識了一次函數(shù)的性質(zhì).在現(xiàn)實生活中也見識過大量的函數(shù)圖象,所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息,并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎.但由于初中學生的年齡特點,他們認識事物
2024-11-22 00:47
【總結(jié)】§一次函數(shù)圖象的應用(一)一、教學目標1、能通過函數(shù)圖象獲取信息,發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,3、初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標1、通過函數(shù)圖象獲取信息,培養(yǎng)學生的數(shù)形結(jié)合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,發(fā)展學生的教學應用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究,建立良好的知
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)確定函數(shù)解析式。S-t圖1、一列慢車從甲地駛往乙地,圖中的線段表示慢車行駛的路程S(km)與慢車行駛的時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系.0D24681012300450600750900S(km)150根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)確定函數(shù)解析式。S=75
2024-11-19 04:37
【總結(jié)】教學目的:?掌握描點法畫函數(shù)圖象的方法;?理解圖象上點的坐標與函數(shù)解析式中兩個變量關(guān)系的對應;?會根據(jù)圖象特征分析解析式的特點。?初步掌握一次函數(shù)及其圖象的簡單性質(zhì)。知識回顧?你知道函數(shù)有哪些表示方法嗎?考考你已知函數(shù)y=2x+1⑴根據(jù)函數(shù)解析式計算,并填表:x……-20
2025-08-05 01:42
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像(1)y=2x1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘時間01234…長度…有序數(shù)對…468(1,2)(2,4)(3,6)(4,8)205(m)(0,0)0087654321y12910
2024-11-27 23:41