有理數(shù)的加法運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法運(yùn)算七年級授課教師：岳亞?(1)7和4；?(2)-7和4；?(3)-4；?(4)-1/2和-2/3。一.復(fù)習(xí)提問2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義?(1)小花第一次前進(jìn)了5米，接著按同一方向又前進(jìn)了-2米；?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃，第

2025-11-21 12:44

有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)有理數(shù)的加法（一）第二章有理數(shù)及其運(yùn)算（1）下列各組數(shù)中，哪一個(gè)較大？一、情境引入，提出問題：（2）一位同學(xué)在一條東西方向的跑道上，先向東走了20米，又向西走了30米，能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向，與原來出發(fā)的位置相距多少米？若向東記為正，向西記

2025-11-15 12:46

有理數(shù)的加法湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】0123-1-2-3一、復(fù)習(xí)引入：1、說出下列各數(shù)的相反數(shù)與絕對值：-24+80-52、比較下列各組數(shù)的大?。海?）+9-25（2）0-5（3）40（4）-8-43、填空：|-21

2025-10-31 04:04

有理數(shù)的加法浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法(1)學(xué)一學(xué)怎樣記錄每天倉庫內(nèi)進(jìn)出貨的情況和變化？進(jìn)出貨情況庫存變化星期一+5-2星期二+3-4合計(jì)你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計(jì)數(shù)量，并算出結(jié)果嗎？返回+8-6一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下，

2025-11-01 22:35

有理數(shù)的加法法則-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解有理數(shù)加法法則的合理性..(重點(diǎn)），理解并掌握有理數(shù)加法的法則.（難點(diǎn)）我是火炬手演示1+1-1(+1)+(-1)＝0動物王國舉辦奧運(yùn)會，螞蟻當(dāng)火炬手，

2025-08-05 07:16

有理數(shù)的加法(1)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法北京市平谷中學(xué)初一數(shù)學(xué)孫思邈請同學(xué)們說出：+3表示數(shù)量的實(shí)際例子-2表示數(shù)量的實(shí)際例子活動問題1：“我從學(xué)校出發(fā)沿某條路向東走a米，再繼續(xù)向東走b米，那么兩次我一共向東走了多少米？ba,ba,問題2：既然均是有理數(shù)，它們可能是正數(shù)，也可能是負(fù)數(shù)或者零

2025-11-15 13:36

13有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(diǎn)(1)同號兩數(shù)相加，取.(2)異號兩數(shù)相加，取

2025-11-11 23:39

有理數(shù)的加法二-資料下載頁

【總結(jié)】鳳臺六中楊樹峰——運(yùn)算律探索問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？問題2：加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍？請完成下列計(jì)算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2025-11-15 11:31

有理數(shù)的加法課件-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校：趙席年有理數(shù)的加法教材分析：基礎(chǔ)：理解意義，掌握法則，準(zhǔn)確運(yùn)算；并培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析和概括的能力。：重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用；異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點(diǎn)。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)

2025-11-15 12:46

有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【總結(jié)】中國國家足球隊(duì)在兩場比賽中，第一場凈勝2球，第二場凈負(fù)1球，請問兩場比賽后，中國國家隊(duì)合計(jì)勝幾球？你能否用一個(gè)算式來表示最終結(jié)果？如何表示？這個(gè)算式與小學(xué)時(shí)學(xué)過的加法有何不同？想一想(＋2)+(－1)=?一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下，其中進(jìn)貨為正，出

2025-10-31 12:44

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則聽課-資料下載頁

【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則1．通過物體在一條直線上先后運(yùn)動兩次的實(shí)例，理解有理數(shù)的加法法則，會進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算．2．通過解決相關(guān)的實(shí)際問題，掌握兩個(gè)有理數(shù)加法的簡單應(yīng)用．

2025-06-21 12:03

蘇科版七上課件24有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法(1)2021年十強(qiáng)賽，中國足球隊(duì)在客場與卡塔爾的比賽中，上半場輸了一個(gè)球，下半場經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了一個(gè)球，這場比賽中國隊(duì)凈勝球數(shù)是多少？如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作－1則凈勝球數(shù)為：（-1）+（+1）=0+=(+5)+(+3

2025-10-10 07:51

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則預(yù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則探究新知活動1知識準(zhǔn)備1．|－4|＋|＋3|＝_____；|5|－|－2|＝_____；|＋2015|－|－2015|＝____

2025-06-21 12:21

131第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則3-資料下載頁

【總結(jié)】1、如果向東走5米記作+5米，那么向西走3米記作＿＿.2、已知a=-5，b=+3，︱a︳+︱b︱=＿＿已知a=-5，b=+3，︱a︱-︱b︱=＿＿前提診測zxxkw1、向東走5米，再向東走3米兩次一共向東走了

2025-12-19 02:45

有理數(shù)加法法則-資料下載頁

【總結(jié)】主頁地址:Email:QQ:173659880一、導(dǎo)入?小明向前走了2米，接著再向前走了3米，小明一共向前走了多少米？寫成算式為：2+3=5二、創(chuàng)設(shè)問題情境?一位同學(xué)在一條東西走向的跑道上,先走20米,又走了30米,能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向?與原來位置相距多少米?

2025-10-31 04:05

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131有理數(shù)的加法上課(已修改)

131有理數(shù)的加法上課(編輯修改稿)

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131有理數(shù)的加法上課(已改無錯(cuò)字)