【總結(jié)】陳爐鎮(zhèn)雷家坡小學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備:組長:編號:012班級:六年級姓名:課題:欣賞與設(shè)計(jì)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。
2024-11-24 16:07
【總結(jié)】......2015年10月在用電梯安全評估導(dǎo)則-曳引驅(qū)動(dòng)電梯GuidelinesforSafetyAssessmentofExistingLifts(試行)學(xué)習(xí)參考..
2025-04-13 04:41
【總結(jié)】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:安全用電學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:1)會用歐姆定律理解安全用電的道理;2)了解斷路和短路。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解影響電流的因素,電壓和電阻對安全用電的影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用所學(xué)的物理知識解釋身邊發(fā)生的實(shí)際問題。導(dǎo)學(xué)方法:討論法、談話法、總結(jié)歸納法、實(shí)驗(yàn)法課時(shí):1
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】第十九章生活用電第3節(jié)安全用電同學(xué)們見過這些標(biāo)志嗎?那么,高壓為什么危險(xiǎn)呢?電壓越高對人的危險(xiǎn)性越大嗎?新課引入新課目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解觸電的原因.2.掌握觸電的幾種方式及安全用電的原則.3.了解防雷的基本常識.預(yù)學(xué)反饋~mA對人體無害反而能治病1mA左右引起麻的感覺
2025-06-20 01:24
【總結(jié)】《鯨》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ,會寫10個(gè)生字。正確讀寫“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、經(jīng)驗(yàn)、判斷、胎生、壽命”等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識,...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)要求 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)要求 湟源縣大華鎮(zhèn)中心學(xué)校馮永元 導(dǎo)學(xué)案基本要求 1、從2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期開始,除體育學(xué)科外,其余學(xué)科一律實(shí)行導(dǎo)學(xué)案上課。包括:語文、數(shù)學(xué)、英語...
2024-10-12 16:17
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì) 六步導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì) ——菱形 教材分析:菱形是一種特殊的平行四邊形,教材利用生活中常見的衣帽架引出菱形,并給出定義。圖文結(jié)合給學(xué)生留下深刻的記憶。然后利用折紙、觀察及推理...
2024-10-13 23:09
【總結(jié)】第3節(jié) 安全用電知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三知識點(diǎn)一 電壓越高越危險(xiǎn)人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時(shí),就會有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時(shí),人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流為1?mA時(shí),人就會有“麻電”的感覺,當(dāng)電流達(dá)到8~10?mA時(shí),人就很難擺脫電源,形成了危險(xiǎn)的觸電
2025-06-18 20:00
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)選擇方案一、教學(xué)目標(biāo)1、鞏固一次函數(shù)知識,靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問題.2、有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實(shí)際問題的能力.3、讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義,發(fā)展學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.二、教學(xué)重點(diǎn)立函數(shù)模型。2.靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題。三、教學(xué)過程
2024-12-09 12:20
【總結(jié)】第十九章·生活用電安全用電1、什么是觸電??想想議議2、人觸電后可能會遭受哪些傷害?3、如何防止觸電?1.電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)。2.觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。1mA感覺發(fā)麻10mA人手難于擺
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案設(shè)計(jì)方法指導(dǎo) “以生為本,生本課堂;小組合作,打造團(tuán)隊(duì)?!笔钦n改理念,是總指導(dǎo)方針。五大體系任何一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)以此為根本來設(shè)計(jì)操作,遇到任何問題都應(yīng)該以此為抓手,解決問題。導(dǎo)學(xué)案組...
2024-10-25 08:53
【總結(jié)】第3節(jié)安全用電一、電壓越高越危險(xiǎn),由歐姆定律可知,導(dǎo)體中的電流跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成。V,工廠的動(dòng)力電路的電壓是V。二、常見的觸電事故,就會有通過。如果電流達(dá)到一定值,就會發(fā)生觸電事故。:觸電和觸電。:觸電和觸電。
2025-06-19 07:16
【總結(jié)】式與方程導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校主備人:王曉敏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和方法,能用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系,運(yùn)算定律,幾何形體的周長、面積、體積等公式。2、能根據(jù)字母所取的數(shù)值,算出含有字母的式子的值。3、理解方程的含義,會較熟練地解簡易方程,能通過列方程和解方程解決一些實(shí)際問題。
2024-11-23 14:15
【總結(jié)】北師大南山附小“對話課堂”導(dǎo)學(xué)單4對話課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)年級二學(xué)科語文課題《活化石》指導(dǎo)教師張彩玲課時(shí)2課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“博、珍”等11個(gè)生字。會寫“歷、史”等8個(gè)字。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.初步了解一些古生
2024-11-21 04:31
【總結(jié)】技術(shù)與設(shè)計(jì)第一單元:結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)第一節(jié)常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識1、結(jié)構(gòu)的概念(a了解)2、結(jié)構(gòu)的受力(b理解)3、結(jié)構(gòu)的分類(b理解)3、結(jié)構(gòu)的分類(b理解)課前預(yù)習(xí)1、結(jié)構(gòu)的概念(a了解)結(jié)構(gòu)是指事物的各個(gè)組成部分之間的有序和。力學(xué)角度結(jié)構(gòu)的概念:從力學(xué)角度來說結(jié)構(gòu)是承受的架構(gòu)形態(tài),它
2025-04-25 13:01