滬科版物理八年級81壓強7-wenkub.com
2024-11-16 02:25 本頁面
【正文】 ⒊ 公式： 4．壓強單位： 三．壓強的增大與減小 增大壓強的方法有： ①當受力面積一定時，增大壓力； ②當壓力一定時，減小受力面積； ③在增大壓力的同時減小受力面積。 （ 4） 呈現(xiàn)一些增大壓強 和減小壓強的實例，學生分析。 （ 3）估算初中生站立和走動時對地面的壓強 （ 4） 介紹單位的統(tǒng)一及對受力面積的正確理解。的面積上和 80N 的力作用在 2m178。 （ 7） 學生從所給的器材中選取 一組 器材， 設計 實驗方案和步驟。 如果學生提出壓力的作用效果跟物體的重力、密度等因素有關的猜想，要引導學生思考、討論、分析，確認哪些因素可能是無關因素并予以排除 。 （ 2） 教師 用手將釘子按向木板，按不進去。 （ 3）總結(jié)壓力的定義及作用效果。 難點： 壓力 和壓強的 概念 ，學生設計實驗。 ，讓學生經(jīng)歷從學習到模仿再到創(chuàng)新的過程。 教學目標 知識與技能 1. 通過實驗探究，學習壓強的概念。這兩點都是本節(jié)課教學的難點。壓強的知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用，能夠解釋許多自然現(xiàn)象，不僅
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