蘇教版數(shù)學(xué)六上回顧與整理教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-11-16 00:57 本頁面
【正文】 來的信息，然后找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系；第四題是要能懂“制版費”、“印刷費”這些名詞的意思，然后找到題目中所蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系。 的相同和不同之處。 【板塊二】 學(xué)生獨立解題，指名板演。 （預(yù)設(shè)10分鐘） 1．交流預(yù)習(xí)作業(yè) 2．揭示課題 二、 多層練習(xí)，內(nèi)化提升 。 bx=c 的方程的解法，并已經(jīng)能應(yīng)用這些類型的方程解決生活中的實際問 題，初步感受到生活中有很多類似的數(shù)學(xué)問題。 難點： 正確分析數(shù)量關(guān)系，靈活解題。 在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考，主動與他人合作交流，自覺檢驗等習(xí)慣；獲得一些成功的體驗，進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)
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