函數(shù)的最大值與最小值-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的最大值與最小值一、復(fù)習(xí)與引入f(x)在x0處連續(xù)時,判別f(x0)是極大(小)值的方法是:①如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極大值;②如果在x0附近的左側(cè)右側(cè)

2024-10-19 11:51

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)422最大值、最小值問題第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)應(yīng)用第四章§2導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用最大值、最小值問題第1課時函數(shù)的最大值與最小值第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)，了解其與函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系．2．會用導(dǎo)數(shù)求某定義域上函數(shù)的最值.f(x)的最大值為_____，最小值為

2024-11-16 23:22

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)331導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用一般地，設(shè)函數(shù)y＝f(x)的定義域為A，區(qū)間IA．?如果對于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值x1、x2，當x1＜x2時，都有f(x1)＜f(x2)，那么就說y＝f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù)，I稱為y＝f(x)的單調(diào)增區(qū)間．如果對于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值x1、x2

2024-11-18 08:56

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用——極大值與極小值一般地，設(shè)函數(shù)y=f(x)，aby=f(x)xoyy=f(x)xoyab導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系知識回顧1)如果在某區(qū)間上，那么f(x)為該區(qū)間上的增函數(shù)，?f(x)02)如果在某區(qū)間上

2024-11-17 23:31

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)422最大值、最小值問題第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)應(yīng)用第四章§2導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用最大值、最小值問題第2課時生活中的優(yōu)化問題舉例第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)能利用導(dǎo)數(shù)知識解決實際生活中的利潤最大、效率最高、用料最省等最優(yōu)化問題.，我們經(jīng)常遇到面積、體積最大，周長最小，利

2024-11-17 08:43

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)34導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1一：學(xué)習(xí)目標1．學(xué)會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題；2．最優(yōu)化問題的求解（利用導(dǎo)數(shù)求最值）。二：課前預(yù)習(xí)1．回憶求函數(shù)最值的步驟。60cm的鐵絲圍成矩形，長、寬各為多少時矩形的面積最大？

2024-11-20 00:30

高三數(shù)學(xué)最大值最小值-資料下載頁

【總結(jié)】§函數(shù)的最大值與最小值高三數(shù)學(xué)選修（Ⅱ）第三章導(dǎo)數(shù)與微分MaximumValue&MinimumValueofFunction實際問題如圖，有一長80cm寬60cm的矩形不銹鋼薄板，用此薄板折成一個長方體無蓋容器，要分別過矩形四個頂點處各挖去一個全等的小正方形，按加工要求,長方體的高不小

2024-11-10 00:27

高二數(shù)學(xué)最大值與最小值-資料下載頁

【總結(jié)】一、填空題（每題4分，共24分）1.(2020·吉林高二檢測）若函數(shù)f（x）=-x3+3x2+9x+a在區(qū)間［-2,-1］上的最大值為2，則它在該區(qū)間上的最小值為____.【解析】f′

2024-11-12 18:11

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)（1）導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1一、學(xué)習(xí)目標1.能由導(dǎo)數(shù)的定義三個步驟推導(dǎo)如ykxb??、yc?、yx?、2yx?、1yx?等最簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式。2.熟記冪函數(shù)、指數(shù)對數(shù)函數(shù)、正弦余弦函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式。3.初步會利用導(dǎo)數(shù)公式求簡單函數(shù)的導(dǎo)

2024-11-20 00:30

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)322最大值、最小值問題(二)-資料下載頁

【總結(jié)】最大值、最小值問題（二）雙基達標?限時20分鐘?1．將長度是8的均勻直鋼條截成兩段，使其立方和最小，則分法為()．A．2與6B．4與4C．3與5D．以上均錯解析設(shè)一段長為x，則另一段為8－x，其中0x8.設(shè)y＝x3＋(8－x)3，則y′＝3x2－

2024-12-03 00:13

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)422最大值、最小值問題第1課時練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)最大值、最小值問題第1課時練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1．函數(shù)y＝x－sinx，x∈??????π2，π的最大值是()A．π－1B．π2－1C．πD．π＋1[答案]C[解析]f′(x)＝1－cosx≥0，

2024-11-28 19:11

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1函數(shù)的最值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時函數(shù)的最值.[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值的思想方法和步驟..如圖,設(shè)鐵路線AB=50km,點C處與B之間的距離為10km,現(xiàn)將貨物從A運往C,已知1km鐵路費用為2元,1km公路費用為4元,在AB上M處修筑公路至C,使運費由A到C最省,求

2024-11-19 23:17

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)312導(dǎo)數(shù)概念word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)概念導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)任務(wù)】1．了解導(dǎo)數(shù)的概念．2．掌握用導(dǎo)數(shù)的定義求導(dǎo)數(shù)的一般方法．3．在了解導(dǎo)數(shù)與幾何意義的基礎(chǔ)上，加深對導(dǎo)數(shù)概念的理解．【課前預(yù)習(xí)】1、函數(shù)223yxx??在3x?時的導(dǎo)數(shù)為，在

2024-12-04 18:01

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)（2）導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1一、學(xué)習(xí)目標1.熟記常見的基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式。2.熟練掌握求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的兩種方法：定義法、公式法。3.理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，并掌握曲線的切線問題的處理的基本路徑。二、課前預(yù)習(xí)1.列出你所知的求導(dǎo)公式。

2024-11-20 00:30

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)422最大值、最小值問題第2課時練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)最大值、最小值問題第2課時練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1．將數(shù)8拆分為兩個非負數(shù)之和，使其立方之和為最小，則分法為()A．2和6B．4和4C．3和5D．以上都不對[答案]B[解析]設(shè)一個數(shù)為x，則另一個數(shù)為8－x，則y＝x3

2024-11-28 14:03

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)333導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)在的應(yīng)用最大值與最小值word導(dǎo)學(xué)案(已修改)

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)333導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)在的應(yīng)用最大值與最小值word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)333導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)在的應(yīng)用最大值與最小值word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)333導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)在的應(yīng)用最大值與最小值word導(dǎo)學(xué)案(已改無錯字)

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)333導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)在的應(yīng)用最大值與最小值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁