蘇教版音樂二下數(shù)鴨子課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4／4××××∣××××××∣走走走走跑跑跑跑走走念一念，拍一

2024-12-04 19:22

蘇教版二下識(shí)字六教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版二下識(shí)字六教案 識(shí)字6教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《識(shí)字6》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元中的一篇識(shí)字課。本課采用“詞串”的方法識(shí)字。教材以圖文并茂的形式把...

2024-10-13 19:06

人音版音樂二下青蛙音樂會(huì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽課評(píng)析記錄表執(zhí)教人顧燕萍評(píng)析人日期活動(dòng)名稱：青蛙音樂會(huì)班級(jí)：中三班活動(dòng)目標(biāo)：1、在故事情境中學(xué)唱歌曲《青蛙音樂會(huì)》，借助圖譜嘗試創(chuàng)編不同節(jié)奏的小青蛙歌曲。2、體驗(yàn)用好聽的聲音把夏天帶給大家的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：“青蛙音樂會(huì)”PP

2024-11-18 23:53

人教版小學(xué)音樂二下童謠word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元童謠教學(xué)內(nèi)容：1、唱歌：《水牛兒》《小老鼠上燈臺(tái)》《打花巴掌》2、欣賞：《蜻蜓你來(lái)吧》《編花籃》3、活動(dòng)：《童謠說(shuō)唱會(huì)》單元總目標(biāo)：挖掘已有的課程資源，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠，使學(xué)生了解和熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)音樂文化，體驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真情

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂二下猴子蒸糕教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猴子蒸糕教學(xué)內(nèi)容：欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學(xué)目標(biāo)：了解歌曲內(nèi)容，熟悉這首壯族民歌的曲調(diào)，感受歌曲風(fēng)趣、活潑的特點(diǎn)。能大膽創(chuàng)編，主動(dòng)參與合作表演。教學(xué)過程：觀看動(dòng)作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確，學(xué)生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學(xué)生創(chuàng)編，并合作表演是本課的主要內(nèi)容

2024-11-18 23:25

人教版小學(xué)音樂二下勞動(dòng)最光榮教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云山幼兒大班《勞動(dòng)最光榮》教案----云山點(diǎn)校羅華芬一、活動(dòng)目標(biāo)：《勞動(dòng)最光榮》，唱準(zhǔn)旋律，唱清楚歌詞。、記憶歌詞的內(nèi)容。。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，音樂三、教學(xué)過程：（一）、創(chuàng)設(shè)情景律動(dòng)導(dǎo)入——《粉刷匠》師：小朋友們，你們幫爸媽做過家務(wù)嗎？生：做過，掃地洗碗。。。。。。師：真不錯(cuò)師

2024-11-19 09:53

人音版音樂二下月光光教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《月光光》教案編寫時(shí)間：執(zhí)教時(shí)間：總課時(shí)：課類綜合課題目《月《月光光》教材分析《月光光》是一首溫州民歌。2/4拍，羽調(diào)式。旋律熱情，具有一氣呵成的特點(diǎn)。旋律開始的4小節(jié)規(guī)整。合著有規(guī)律的節(jié)奏，稍加變化，緊接樂句

2024-11-19 09:04

湘教版音樂二下小樹快長(zhǎng)高表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題小樹快長(zhǎng)高課的類型新授日期第十七周主備人顧穎嫻自我參與程度100%預(yù)設(shè)目標(biāo)（注：預(yù)設(shè)目標(biāo)制定應(yīng)根據(jù)教材、學(xué)生、教師實(shí)際，體現(xiàn)“三位一體”的思想）1、學(xué)生能用親切、飽滿的情緒歌唱《小樹快長(zhǎng)高》。2、通過演唱歌曲，能以跳躍、富有彈性的聲音表現(xiàn)出小朋友祝愿小樹快快長(zhǎng)高的心

2024-11-19 20:11

蘇少版音樂二下唱大戲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唱大戲授課班級(jí)：六年級(jí)二班執(zhí)教人：劉婧課程類型：造型.表現(xiàn)欣賞.評(píng)述學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步了解中國(guó)京劇臉譜的特點(diǎn)、譜式及有關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)繪制臉譜的基本方法和步驟，畫一張臉譜。3、提高對(duì)戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：京劇臉譜的認(rèn)識(shí)與繪制。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：臉譜紋

2024-11-20 01:23

蘇少版音樂二下旗舞教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)一、課時(shí)內(nèi)容1、鞏固歌曲《小海軍》2、旗舞一、課時(shí)目標(biāo)1、鞏固歌曲《小海軍》，要求能學(xué)生背唱歌曲。2、學(xué)習(xí)旗舞，同時(shí)了解海軍軍旗的特殊用途，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣。3、學(xué)習(xí)小海軍，互幫互助，互相配合。二、教材分析由于本課歌曲的內(nèi)容較形象，在上一課時(shí)學(xué)生就學(xué)會(huì)了跟著歌曲詞義初步的表演，因此這一

2024-11-20 01:23

湘教版音樂二下阿西里西表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：阿西里西課型：唱歌課授課人：沃騰飛授課年級(jí)：二年級(jí)教材分析《阿西里西》是一首貴州的彝族兒童游戲歌曲，“阿西里西”為“我們是好朋友”的意思，“丘都拉迪嗡啊”是表示歡樂情緒的襯詞，歌曲表現(xiàn)了兒童游戲時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比歡快的心情。我國(guó)的少數(shù)民族大多能歌善舞，這在兒童游戲歌曲中也充分地表現(xiàn)出來(lái)，《阿西里西》就是十分典型的游戲歌曲，“

2024-12-05 15:32

蘇少版音樂二下法國(guó)號(hào)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法國(guó)號(hào)教案執(zhí)教年級(jí)：二年級(jí)執(zhí)教歌曲：法國(guó)號(hào)教學(xué)目標(biāo)：1簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)幾種樂器：法國(guó)號(hào)二胡.小號(hào).木琴長(zhǎng)笛.，3用動(dòng)作體會(huì)三拍子歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞，表演歌曲，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學(xué)重點(diǎn)：2、感知圓舞曲的的特點(diǎn)，感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律3、了解法國(guó)號(hào)的知識(shí)，知道又叫元號(hào)教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 21:55

人教版小學(xué)音樂二下小放牛word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題《小放?！返?單元第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《小放?！仿牐骸度颊J(rèn)識(shí)我》教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲《小放?！返膶W(xué)習(xí)，初步掌握一問一答的對(duì)唱形式。2、通過音樂作品的欣賞，學(xué)生體驗(yàn)到農(nóng)村生活的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)了解對(duì)唱形式

2024-12-03 04:19

人音版音樂二下加伏特舞曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加伏特舞曲學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.欣賞《郊游》2.欣賞《加伏特舞曲》學(xué)習(xí)目標(biāo)：，逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。，能用肢體語(yǔ)言感受并體驗(yàn)音樂的舞蹈性，逐步培養(yǎng)學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力。、部分音高、休止符以及音樂不同的情緒。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1．能隨著

2024-12-03 08:08

人教版小學(xué)音樂二下水牛兒教案反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)音樂學(xué)科課時(shí)計(jì)劃課題歌曲《水牛兒》（北京童謠）課的類型綜合時(shí)間年月日星期課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.有感情的演唱歌曲《水牛兒》，感受山東童謠《蜻蜓你來(lái)吧》的情趣和情緒。2.了解童謠，掌握四分、八分休止符及弱起

2024-11-18 23:25

蘇教版音樂二下蒲公英教案(更新版)

蘇教版音樂二下蒲公英教案(專業(yè)版)

蘇教版音樂二下蒲公英教案(留存版)

蘇教版音樂二下蒲公英教案-文庫(kù)吧