【總結(jié)】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級一年級課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過模仿理發(fā)師動(dòng)作，感受活潑、明快的勞動(dòng)節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。教學(xué)重點(diǎn)感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】北京景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校教案教師姓名宿臣科目音樂授課班級二年級（3）班日期2021-3-28課題《米老鼠進(jìn)行曲》課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價(jià)值觀：在學(xué)唱中體會(huì)進(jìn)行曲的行進(jìn)風(fēng)格，體驗(yàn)進(jìn)行曲的動(dòng)感（二）過程與方法：在聆聽、
2024-11-29 08:52
【總結(jié)】《小老鼠，上燈臺》教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏靈武市第一小學(xué)胡林芳教學(xué)思路：這是一堂圍繞“十二生肖”主題，從音樂切入的課堂教學(xué)，課題為“小老鼠，上燈臺”。本課題主要引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國特有的生肖文化，認(rèn)識十二生肖，并知道它們之間的順序；復(fù)習(xí)鞏固十六分音符時(shí)值，說唱童謠“小
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】槐蔭區(qū)音樂學(xué)科說課稿濟(jì)南市小辛莊小學(xué)賀紅霞小學(xué)音樂學(xué)科第十冊《編花籃》說課賀紅霞一、說教材本課選自九年義務(wù)教育（人音版）小學(xué)音樂第十冊第八課百花園中的表演曲目《編花籃》，教學(xué)內(nèi)容有：學(xué)唱歌曲《編
【總結(jié)】基本信息課題人教版二年級下冊第二單元《小號手之歌》作者及工作單位高碑店第七中學(xué)附屬楊辛莊小學(xué)----張建堂教材分析1．本單元所選歌曲樂曲均為進(jìn)行曲，進(jìn)行曲是兒童最熟悉的、最易接受、最易隨其律動(dòng)做音樂活動(dòng)的音樂體裁之一，本歌曲貼近學(xué)生的生活，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材，好作品。2．學(xué)習(xí)本課能使學(xué)生對進(jìn)行曲有大致的感性認(rèn)識，把握這類歌曲
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課時(shí)備課課題《郊游》課型新授教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感通過聆聽《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表達(dá)對大自然的熱愛之情。能用廢舊的物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。獲取知識學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能有感情地進(jìn)行表演。提升能力能用廢棄的
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】《小猴子小禮貌》教學(xué)設(shè)計(jì)片斷一、初聽歌曲，感受音樂的速度，節(jié)奏、情緒。1、學(xué)生初聽，師提醒學(xué)生養(yǎng)成安靜聆聽音樂的習(xí)慣。2、師生分析：稍快的速度，輕快的節(jié)奏，愉快、高興、快樂的心情。二、師范唱歌曲，學(xué)生張口默唱，再次熟悉歌曲的旋律通過二次聆聽和張口默唱，進(jìn)一步熟悉歌詞和旋律，加深印象。三、學(xué)唱新歌1、分樂句跟老師
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《山谷回聲真好聽》，并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。2、通過創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3、讓學(xué)生在歌唱中感受音樂帶給人的快樂，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和對大自然的探索精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強(qiáng)弱難點(diǎn)：能準(zhǔn)確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強(qiáng)弱效果。
【總結(jié)】《小號手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動(dòng)畫片《小號手》的主題歌，歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂觀的井繩，同時(shí)又透露出縷縷童趣，尤其是模仿游擊隊(duì)員的號聲
【總結(jié)】《狩獵波爾卡》教案教具：CAI課件、打擊樂器教學(xué)目標(biāo)：1、通過身勢律動(dòng)，直觀地感受樂曲歡快的情緒及波爾卡的曲式特點(diǎn)；2、通過打擊樂的演奏，培養(yǎng)孩子們傾聽音樂與合作的能力；重點(diǎn)難點(diǎn)：用打擊樂準(zhǔn)確地為樂曲伴奏教學(xué)方法：情境鋪設(shè)、引導(dǎo)聆聽、奧爾夫音樂教學(xué)法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學(xué)王同佳課題：苗家兒童慶豐收教材分析：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡慶豐收時(shí)喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強(qiáng)，具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點(diǎn)，五聲羽調(diào)
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容：歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：能用強(qiáng)、弱對比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具：課件等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動(dòng)教師：同學(xué)們，你們開著火車，想到哪里去呀？2．導(dǎo)課：今天，老師想帶同學(xué)們到一個(gè)神奇的地方。讓我們仔細(xì)地聽。這是什么地方，又有怎樣有趣的自然
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教案二年級下冊：03課猴子上樹[分析]猴子上樹一、教材分析本課小學(xué)美術(shù)教案二年級下冊：03課猴子上樹教學(xué)內(nèi)容取材于民間游戲“猴子上樹”，本課猴子上樹在傳統(tǒng)造型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，是一節(jié)融折紙、繪畫、游戲于一體的綜合制作課。在了解傳統(tǒng)的“猴子上樹”的基本折法與玩法的基礎(chǔ)上，本課猴子上樹強(qiáng)調(diào)學(xué)生在自主學(xué)
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】湘版小學(xué)美術(shù)二年級下冊第3課《猴子上樹》教案設(shè)計(jì)湘版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第3課《自畫像》教案設(shè)計(jì)學(xué)校：廣東省佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)岑松江夫人小學(xué)姓名：張惠婷郵政編碼：528315聯(lián)系電話：138234541711892862
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級下冊《螃蟹歌》教學(xué)設(shè)計(jì)鵬輝小學(xué)劉娜課題第四單元《音樂中的動(dòng)物》內(nèi)容學(xué)唱《螃蟹歌》課型以唱歌為主的綜合課教學(xué)目標(biāo)1、聽唱歌曲《螃蟹歌》，感受詼諧、活潑的音樂情緒；
2024-11-19 09:52
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