小學語文教學聽課心得體會范文-wenkub.com
2024-09-02 20:00 本頁面
【正文】 其次，忽略了課后提升。 三、課堂教學評價 對評價是否科學直接影響著課堂教學效果。王老師的課嚴謹?shù)?“ 環(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏 ” 。高秀慧老師課堂語言簡潔，準確，他用自己的揮灑自如的語言引領著學生。在以后的教學中，我會向身邊的優(yōu)秀教師學習，會努力上好每一節(jié)課。學每篇課文前深研教材要思考好 “ 教什么 ” 和 “ 如何教 ” 。更為 讓聽課老師拍手叫絕的是 “ 轉(zhuǎn)述 ” 這一環(huán)節(jié)，薜老師設計了 ① 龍王如何告狀 ② 哪吒如何解釋兩個續(xù)編情節(jié)，又讓學生探討 ③ 編者的目的是什么 (頌揚小英雄哪吒 )。緊跟著的引導學生 “ 概述 ” 主要內(nèi)容時首先分為什么鬧海 ?(起因 )如何鬧海 ?(經(jīng)過 )鬧了后怎樣 ?(結(jié)果 )再要求學生串聯(lián)起來說出主要內(nèi)容。各環(huán)節(jié)中都不忘記對學生 “ 說 ” 的能力的培養(yǎng)。平時我的課堂是只有十來個學生在和我交流互動，其它的同學好像是事不關己，幾乎也形成習慣了，我已似乎見 慣不慣了。會發(fā)現(xiàn)就是會學習 ?? 這些激 勵的語言沒有任何浮夸之氣 ,聽起來順耳、自然 ,連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞、激勵 ,別說孩子了 ,在以后自己的課堂上 ,也要讓我的學生感受到這樣的語言 . 兩位教師的語文教學真正體現(xiàn)了人文性和工具性的統(tǒng)一 ,體現(xiàn)了 “ 一切為了孩子的發(fā)展 ”. 她們的課不但具有 “ 靈 ” 性 , 很扎實 .我深深的體會到作為一名語文教師 ,文化素
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