幼兒園小班工作計(jì)劃新學(xué)期范本-wenkub.com
2024-09-02 19:06 本頁面
【正文】 平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等 各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。檢查幼兒不玩衣物 (如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng) (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 。 收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。 舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。 五月份： 家庭才藝大賽。 以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下： 二、三月份： 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。 具體措施： 利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。 (四 )做好家長工作，取得家長信任 具體措施： 開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家 長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走， 跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備 (包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備 )。 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神 ，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。 幼兒園小班工作計(jì)劃新學(xué)期范本 4 一、幼兒基本情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 34 名，其中男生 16 名，女生 18 名。 六七月份工 作安排： 開展 “ 六一 ” 家庭才藝比賽活動(dòng)。 五月份工作安排： 籌備 “ 六一 ” 家庭才藝比賽選拔。 四月份工作安排： 組織幼兒春游。 進(jìn)行期六 “ 興趣班 ” 報(bào)名工作。 五、月份工作安排： 二三月份工作安排： 布置班級(jí)環(huán)境，開設(shè)活動(dòng)區(qū)。以便家長及時(shí)了解班級(jí)的各項(xiàng)教育工作。 密切與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，及時(shí)了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時(shí)不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。 熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。 注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。 利用各種機(jī)會(huì)、組織各種活動(dòng)，使家長與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去。 (4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力。 做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到 95%以上。 三、班級(jí)工作管理目標(biāo)： 幼兒生活管理目標(biāo) 加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒社會(huì)交往中，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，提高幼兒的社會(huì)交往能力和語言表達(dá)能力 。飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒 。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。其中小年齡幼兒占全班幼兒的 30%。 每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生 。 工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心看護(hù)，確保幼兒的安全。 在籌備、展示主題的活動(dòng)過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗(yàn)，帶動(dòng)全班幼兒與家長的主動(dòng)參與。 搞好 “ 將周日留給孩子 ”“ 家園互動(dòng)沙龍 ” 等一系列活動(dòng)。 《幼兒園教育綱要》中提出： “ 幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件。及時(shí)總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗(yàn)。 在針對這些情況，結(jié)合園工作計(jì)劃、教研計(jì)劃，根據(jù)《綱要 》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)以及班級(jí)具體情況，制定出本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃： 一、提高自身素質(zhì)，促進(jìn)自我成長。如，大部分幼兒學(xué)會(huì)了收拾玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。希望在新的學(xué)期里我們各方面都有新的收獲。 措施： (1)根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo)，讓家長了解最新的育兒信息。 措施： (1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報(bào)或科技報(bào)，讓家長了解幼兒在園情況 (2)通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。 措施： (1)每周開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)小問號(hào)等活動(dòng)，初步激發(fā)幼兒 “ 五好 ” 精神。 (四 )、特色 目標(biāo) 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)的興趣。 目標(biāo) 初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平。 目標(biāo) 發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。 目標(biāo) 學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動(dòng)作。 目標(biāo) 初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 目標(biāo) 初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡短故事。 目標(biāo) 初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意學(xué)與他人交談，并能大方的在集體面前表達(dá)。
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