幼兒教師愛崗敬業(yè)學習心得體會7篇-wenkub.com
2024-09-02 17:09 本頁面
【正文】 蘇霍姆林斯基說： “ 如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福 道路上來 ” 。 我們年輕，即使不是很自信能夠成功，也不 要給自己妄加無謂的壓力。作為教師，也是一名研究者，只有在一定的教育理論支撐下，不斷地對教育實踐進行反思，發(fā)現(xiàn)問題繼而解決問題，這 樣才能使教育實踐更有教育意義。成為 研究者不是難于上青天的事，也不是易如反掌的事。教師是要教書育人的，哪有時間去搞研究呢？搞研究那都是專家們干的事。因此，作為老師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格感染人，以整齊的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人，只有這樣，才能保證教書育人的實效。 幼兒教師愛崗敬業(yè)學習心得體會（篇 6） 作為一名幼兒教師，踏上今天的工作崗位，有這樣的學習機會，是非常有利于今后的工作。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體 —— 教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。在日常工作方面，由于每個人的性格、情緒、處理問題方式都存在差異，可能會因為工作方法的不同影響團結，繼而給孩子們帶來不好的影響。愛是教育的金鑰匙，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。 現(xiàn)在甚至深深的愛上了這份職業(yè) ，看著那些可愛的孩子在嬉笑、打鬧，讓我步入了孩時童光歲月，那時的我，和現(xiàn)在的他們一樣，一樣的天真，一樣的無邪，感謝他們讓我體現(xiàn)了完美的童話故事的上演，更感謝這份職業(yè)，是這份職業(yè)圓了我兒時的夢想。思考了很久我想是我的教學方法有問題，在經過很搭班老師的探討，我明白幼兒喜歡自己回答，不需要老師總是插嘴說話，再者通過看了很多老師的課，使我學會了很多上課的方法。在自由游戲中為幼兒營造一個寬松的心理氛圍，讓幼兒產生愉快的情感體驗，提高興趣，從而激發(fā)幼兒的獨立自主性，形成積極的自我意識，增強自信心。用剪刀可以剪窗花、動物輪廓等等。臘光紙色澤艷麗，可以折各種小動物，也可以作為剪紙的材料。所以教師一定要掌握游戲時間的度。游戲的魅力主要不是 “ 好玩 ” ，而是幼兒主體性的體現(xiàn)與發(fā)揮，幼兒的游戲與學習是發(fā)生在同一活動過程中，游戲的過程也是學習的過程。 ” 寓教育于游戲活動中 chq 先生說過，游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命，從某種意義上說，幼兒的各種能力是在游戲中獲得的。按照皮亞杰的理念，從認知活動而言，游戲是同化的過程。游戲是幼兒童年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年的歡樂、自由和權利的象征。 不足有以下幾點： 對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來進行反思； 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標； 美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還有很多，但由于種種原因也 沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻，在以后的工作中還有待于精益求精，工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到 “ 任勞任怨、優(yōu)質高效 ” 。本學年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。一學年來，我認真參加學校組織的新 課程培訓及各類學習講座。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。那么 ,心得體會到底應該怎么寫呢 ?下面是小編幫大家整理的幼兒教師愛崗敬業(yè)學習心得體會 7 篇，希望大家能夠喜歡 ! 幼兒教師愛崗敬業(yè)學習心得體會（篇 1） 一起傾聽 “ 日出而作，日落而息 ” 這似乎是農夫的寫照，但經歷了這
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