20xx小學年級德育工作計劃精選-wenkub.com
2024-09-02 15:50 本頁面
【正文】 注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。 加強班主任隊伍建設，培養(yǎng) 一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。 整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。樹立 “ 遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié) ” 的觀念。要從常規(guī)工作入手，抓好升 旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌 。 二、重點工作 (一 )更新教育理念，提高德育工作的思想認識 “ 育人為本、德育為先 ” ，要使每一位教師牢牢樹立 “ 德智體美全面發(fā)展 ” 和 “ 德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育 ” 的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立 “ 為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ) ” 教育價值觀。各班師生要充分認識流動紅旗評比對于加強學校德育工作的重要意義，并做好充分準備，從開學抓起，并做好記錄工作。并把評優(yōu)、評先、晉級等與崗位業(yè)績掛鉤，優(yōu)者上、劣者汰。 (2)健全德育制度，加強德育管理 形成融教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人和學生自我育人為一體的、科學高效的德育工作運行機制。⑤ 每學期要組織一至兩次有特色、富有教育意義的主題班、隊會 。班主任 肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務，班主任要嚴格履行崗位職責，具體要做到 “ 七要 ” ： ① 期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃 。其次，強化教師的愛崗敬業(yè)精神。定期分析學校德育工作狀況，研究加強和改進德育工作的方法和措施，推動德育工作扎實開展。 (1)建立健全德育工作隊伍，增強德育工作實效 ① 加強德育工作領(lǐng)導。 三、主要工作任務和措施 (一 )明確德育工作目標和工作重點 小學德育工作目標內(nèi)容很多，簡單一句話就是 “ 教學生學會做人 ” 。確立一種意識：以學生為主體 。 加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展 “ 紅旗 ” 班評比活動。 (4)英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練，平日樣運用英語進行交際的
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