【正文】 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固學(xué)校德育特色通過(guò)校園文化、班級(jí)文化、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生的道德情操，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，杜絕課間追逐打鬧、做危險(xiǎn)性游戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。文明禮貌。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育。抓實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對(duì)一責(zé)任落實(shí)，由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查，并做好登記簽字工作。加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范過(guò)程與細(xì)節(jié)，三月下旬召開(kāi)班干部會(huì)議，四月下旬召開(kāi)班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確、落實(shí)常規(guī)工作。如：陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)家、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活的良好意識(shí)?！扒趦€節(jié)約之星”120名。五月行為規(guī)范提升月，重點(diǎn)做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。三是三至六年級(jí)開(kāi)展“校園文化 伴我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)。由少隊(duì)部具體負(fù)責(zé)，班主任配合，積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理工作，定期開(kāi)展活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生滲透有關(guān)少隊(duì)知識(shí)，不斷充實(shí)規(guī)范少隊(duì)管理。班級(jí)工作考核考勤。以德育處、少先隊(duì)為主體，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。規(guī)范班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí)、路隊(duì)標(biāo)兵。執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。繼續(xù)做好省級(jí)文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動(dòng)資料，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明校園奠定良好基礎(chǔ)。健全班干部組織機(jī)構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時(shí)輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時(shí)檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。安排好師生暑假生活。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。班主任培訓(xùn)。評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。下發(fā)讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴的情感和行動(dòng)。三月份，可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。、結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三、主要工作措施、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。二、工作目標(biāo)及思路要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。七月：總結(jié)班主任工作，表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任散學(xué)典禮、假期安全教育假期中隊(duì)社區(qū)活動(dòng)安排劉曉娥第五篇：2018春季小學(xué)德育工作計(jì)劃2018春季小學(xué)德育工作計(jì)劃人無(wú)德不立，業(yè)無(wú)德不興。一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)籌備會(huì)議六月：慶“六五月：開(kāi)展慶祝勞動(dòng)節(jié)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成曹良燕黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比四月：六年級(jí)體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。（六）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。（五）圍繞健康第一的活力校園文化，開(kāi)展 “我運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新并規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，繼續(xù)由教師代表講德育敘事，用自己身邊的典型事例或小故事教育學(xué)生，具有真實(shí)可信度和指導(dǎo)性，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是課間、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。其次做好學(xué)困生、留守兒童的思想教育工作，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和家訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。深化少先隊(duì)活動(dòng)，利用多種形式開(kāi)展綠色班級(jí)教育系列活動(dòng)；開(kāi)展春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”、慶三八話感恩、祭祖愛(ài)國(guó)、綠色班級(jí)評(píng)比、自制垃圾袋評(píng)比、“實(shí)踐五一”，“快樂(lè)六一”、“畢業(yè)匯演”等活動(dòng)。第四篇：小學(xué)2014春季德育工作計(jì)劃2014春季小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)上級(jí)部門(mén)文件精神，結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，繼續(xù)樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，發(fā)揮學(xué)校合力爭(zhēng)先的德育模式，以特色領(lǐng)先之綠色班級(jí)為單位，打造健康第一的校園德育文化，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明、快樂(lè)、綠色的校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育。各班出一期專題板報(bào)。防震減災(zāi)演練月。評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、女生優(yōu)勝獎(jiǎng)。舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。舉行開(kāi)學(xué)典禮。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。(四)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三、主要工作措施(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。二、工作目標(biāo)及思路要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”主題班會(huì)。4月：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育月活動(dòng)開(kāi)展“建設(shè)幸福中國(guó)”手抄報(bào)、講故事比賽。活動(dòng)安排:2月：開(kāi)展 “我安全、我健康”主題月活動(dòng)組織開(kāi)學(xué)工作，上好衛(wèi)生、安全第一課主題班會(huì)。開(kāi)展 “我運(yùn)動(dòng)〃我健康〃我快樂(lè)”科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。（1）盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。（1）全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全、衛(wèi)生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、放學(xué)、課間”為主陣地、以“交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):開(kāi)展“建設(shè)幸福中國(guó)”系列讀書(shū)活動(dòng)，努力打造“書(shū)香校園”。三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。工作目標(biāo):一、更新一個(gè)理念: 用魏