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有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)演講稿精品范文-wenkub.com

2024-09-02 14:51 本頁(yè)面
   

【正文】 人生能有幾回搏 ?此時(shí)不搏何時(shí)搏。 卡來(lái)而更激勵(lì)我們: “ 天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己 。中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》 。 就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的道路上咱們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。中國(guó)古人才給咱們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。正因勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》 。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是咱們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是咱們的豪情。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)戶外會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。雖然它成了我教學(xué)中是過(guò)客,卻給我留下了許多思考和探討的地方。而更有幸的是我的博客和讀書(shū)征文分別獲 得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),這無(wú)非是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。 2024 年 9 月,學(xué)校派給我任務(wù):擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,對(duì)一個(gè)體育老師來(lái)說(shuō),它是新一輪的挑戰(zhàn),但我并不害怕,我樂(lè)于嘗試。在沒(méi)有上過(guò)主題隊(duì)會(huì)得前提下,帶著學(xué)習(xí)的心情,去收集資料和安排學(xué)生排練節(jié)目,多了 一些自信和坦然?;谶@種借班上班的得失,讓我體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。用中華武術(shù)的抱拳當(dāng)相見(jiàn)禮,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的 積極性。課堂上體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主人,教師是課堂的客人,協(xié)調(diào)又融洽的課堂氛圍讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、易學(xué)、互學(xué)。帶著這份認(rèn)知和所得回到學(xué)校,又將開(kāi)始我的新一輪挑戰(zhàn)。 實(shí)踐課結(jié)束了,卻讓我們陷入了沉思 ?何為教學(xué) ?在每次課后我們總是先反思然后再探討,最后備課 —— 上課。帶著自主,進(jìn)入了我的第三節(jié)課六 (5)班 “ 粉筆樂(lè) ” ,或許是因?yàn)樯洗握n的失敗經(jīng)驗(yàn)給我留了下反思的機(jī)會(huì),我在課的開(kāi)始就給了學(xué)生自主的空間,努力的創(chuàng)造時(shí)機(jī)。迫使我不斷的轉(zhuǎn)化著思緒,跟上學(xué)生的節(jié)奏提高自己的課堂掌控能力。實(shí)踐歷程的第一天,我們聽(tīng)了胡盛生老師的課,一位已經(jīng)有 20 幾 年教齡的老教師卻在課堂上表現(xiàn)出活潑、幽默的一面,也很好調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛。我們都認(rèn)為在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)有意識(shí)的以增強(qiáng)學(xué)生興趣、培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度為核心,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合 。教授和專家的理論知識(shí)非常的通俗易懂,也令我們展開(kāi)了積極的討論。自己處于迷茫期,到底該怎樣提高自己的專業(yè)水平呢 ?2024 年 1 月 8 日我有幸參加了區(qū)中小學(xué)體育領(lǐng)雁工程在浙師大的第一次培訓(xùn),也給自己的專業(yè)成長(zhǎng)路揚(yáng)起了啟動(dòng)的風(fēng)帆。 勤奮學(xué)習(xí)演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家早上好 !我是來(lái)自黃山小學(xué)的王素娜。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。b 不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排, ()比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。 同學(xué)們,我們一起努力吧 !讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧 ! 如何保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,可以遵循著兩條基本原則: 第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦 它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。學(xué)校努力保證正常的教育教
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