湘教版美術(shù)五上家鄉(xiāng)古建筑標(biāo)準(zhǔn)教案-wenkub.com
2024-11-15 22:11 本頁面
【正文】 充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的主體意識(shí)。即培養(yǎng)了他們分析作品的 能力，又啟發(fā)了學(xué)生的思維。 （八）總結(jié)下課 ，預(yù)留作業(yè)。 （七）展評(píng)作業(yè)，古建筑集錦展覽會(huì)。 （五）欣賞范作，提供作業(yè)參照。 ②表現(xiàn)：畫出主要的建筑及場景，進(jìn)行細(xì)致描繪。 師：現(xiàn)在我們回過頭來看看岳陽樓，（課件出示岳陽樓照片） 師：我們來猜猜這是岳陽樓的哪一部分呢？為什么？（課件出示屋檐的圖片） 生：屋檐的局部有許多瓦片，很密集，精細(xì)。 ①概括基本平面形 （課件呈現(xiàn)古建筑的圖片） 師：這是古代建筑中的樓，這張圖片是三大名樓之一的岳陽樓，它由哪些基本形組成？（雄偉壯麗，屋檐有三層，我 們將外形概括為三角形、梯形、大小方形的組合，對(duì)稱。本組組員可以補(bǔ)充，其他組員可以質(zhì)疑。 （另外我國還有如：宮殿、寺廟、園林等這樣的復(fù)合式建筑。（中央電臺(tái)圖片） （古：繁復(fù)、注意細(xì)節(jié)裝飾；屋檐造型突出、獨(dú)特；多為 木材結(jié)構(gòu)。 1 師：每一座不同的建筑，有著不同的功能、造型特點(diǎn)和形式美感 ，它所包含的文化含義也不同。 五、課時(shí)安排： 1 課時(shí) 六、教學(xué)過程 （一）欣賞導(dǎo)入，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 4 感受家鄉(xiāng)古建筑藝術(shù)的美，激發(fā)愛祖國愛家鄉(xiāng)的思想感情。 這一課對(duì)加強(qiáng)學(xué)生審美意識(shí)和觀察、造
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