湘教版美術(shù)五上《家鄉(xiāng)古建筑》標準教案(文件)
【正文】 學生嘗試作畫。 ③添畫：完善畫面，添畫背景并落款。 說說你最喜歡哪一張作品，為什么？ 小結(jié)：通過線條的組織和疏密的對比來表達畫面的黑、白、灰關系。 分組粘貼作業(yè)。 師：古建筑給我們帶來美的感受，讓我們更加深入地了解了我們祖國的傳統(tǒng)文化。他們在畫面上的一筆一畫都表達了自己對實物的真切感受，讓學生在探索中發(fā)現(xiàn)、在探索中嘗試、在探索中獲得，使學生主動學習，從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。 (長沙市高新博才寄宿學校 習蓉 ) 。在這一環(huán)節(jié)中老師給予鼓勵，引導學生了解不是只有最后畫面效果為唯一的評價標準。由感性認識上 升到理性認識。 請幾個同學說說自己所畫的建筑相關的典故。要求構(gòu)圖飽滿，線條組織疏密得當。要注意物 體的前后關系、特征表現(xiàn)等，并適當在畫面周圍留出空白 。 師：同學們看看 這幅作品，你們哪一幅的線條組織更能表達琉璃瓦的感覺？ 講解作畫步驟及方法 師：當我們畫一幅完整的古建筑的時候，我們第一步畫什么呢？ 提示步驟（整體到局部）： ①構(gòu)圖：在描繪之前，先在紙上大致比一下，確定建筑的的大體外形，畫線條輪廓 。） 師：你們能猜出以下幾幅作品中哪一幅畫描繪的是這個古建筑嗎？ 學生根據(jù)角度相同的原理進行匹配 （人的視角不 同，所看到的建筑的角度也不同）
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