師范生實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)及自我鑒定大全-wenkub.com
2024-09-02 14:21 本頁面
【正文】 看起來簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是上課 。這也是我們實(shí)習(xí)的重要資料授課。之后，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自我在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)教師上課。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。讓一些學(xué)生上講臺(tái)說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。在班會(huì)上，同學(xué)們進(jìn)取發(fā)言，讓我深深的體會(huì)此刻的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育資料，就能收到意想不到的教育效果。在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一齊與學(xué)生訓(xùn)練。② 懲罰的目的是警示學(xué)生什么不能夠做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的 。 我明白一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用 愛去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你教師的愛的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。 班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨 干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到舉足輕重的作用?；仡櫤蛯W(xué)生們一齊走過的日子，不禁想起自我的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。應(yīng)對(duì)的久了，哪些好哪些不好，已經(jīng)有了定位 。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了，可是沒有得到解決。 聽人說過一個(gè)差教師在講課時(shí)是 自我在自問自答，讓學(xué)生聽就 ok。 ” 吸引孩子的注意力，融入課堂，等到安靜下來，開始講故事，然后讓孩子運(yùn)用想象力編故事。在繪畫區(qū)，孩子可以在這里展示自己的繪畫技巧，然后放在繪畫墻上展示，讓孩子得到精神上的滿足，增強(qiáng)自信心。幼兒園注重創(chuàng)新和新穎，符合教育特點(diǎn)，一般按地區(qū)設(shè)置。展覽平臺(tái)上的畢業(yè)畫，是大班小朋友期待小學(xué)的激動(dòng)之心 。 環(huán)境創(chuàng)造安排： 每個(gè)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)造代表了每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)和每個(gè)老師的教育思想。努力用智慧和汗水來回饋社會(huì)，報(bào)效祖國。今后我一定要更加勤奮學(xué)習(xí)，做一位優(yōu)秀園丁，把祖國花朵澆灌得更加艷麗。但由于時(shí)間有限，我覺得還有很多東西有待我去學(xué)習(xí)。在講課中，我不斷吸取教訓(xùn)，學(xué)有所成。
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