中秋節(jié)活動方案幼兒園范本-wenkub.com
2024-09-02 13:26 本頁面
【正文】 和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。觀察茶葉在水中的變化過程等。茶 —— 茶文化 (來源、茶道 )、種類 (名稱、顏色、外形 )、作用 —— (保健、治療、休閑、工業(yè) )、參觀茶葉店 講一講，唱一唱： 中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事 (嫦娥奔月 )、中秋節(jié)的音樂、賞月 (月亮的秘密、月亮是什么樣子的 ?—— 月圓、月缺 ) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 主題墻飾： 收集圖片、幼兒作品布置 各種各樣的月餅 、 月亮的變化 、 不同的茶具 、 各種各樣的茶 、 茶道表演 等主題墻飾。習(xí)俗 —— 各地習(xí)俗 (如：北京地區(qū) 送兔爺 ) 做一做，看一看： 制作月餅 。 了解中 秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。 活動總結(jié)： 中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了 “ 快樂中秋 ” 主題活動，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂 的活動中互相合作、共同分享。問：你是怎么過中秋節(jié)的 ?你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?為什么 ? 觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的 `快樂。 活動準(zhǔn)備： 每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 ) 嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。 指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺 ? 再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。 嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。 (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受 。 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 中秋節(jié)活動方案幼兒園范本 3 活動目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。大公雞為孔雀伴唱，小鹿、小烏龜?shù)纫蝗盒游镎跒闅g呼。 活動室的空間要求：所有人后，還可以有足夠的空間自由活動，條件不允許也可以分批。整間教室都要遮光。 活動： 開發(fā)幼兒的力與藝術(shù)想象力 培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，模仿能力 。有一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但不肯專心學(xué)習(xí)，天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說： “ 你砍倒桂樹，就可獲仙術(shù)。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。 傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天的事。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶 劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。 后羿受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。 可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。 舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼 “ 快樂迎中秋 ” 之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。 活動二、小故事，大
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