中秋節(jié)活動方案幼兒園范本-資料下載頁
2025-08-24 13:26本頁面
【正文】 家的民間節(jié)日。 介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的 ?你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?為什么 ? 觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的 `快樂。 A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅 ?—— 引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 B、月餅為什么是圓的呢 ? C、老師小結。 D、分享月餅。 活動總結： 中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了 “ 快樂中秋 ” 主題活動，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關中秋節(jié)的音樂 的活動中互相合作、共同分享。在說一說，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團圓的喜慶節(jié)日。 中秋節(jié)活動方案幼兒園范本 5 一、活動主題 中秋節(jié) 是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當 中秋節(jié) 來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到 中秋節(jié) 的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。 二、主題目標 知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。 了解中 秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。 樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。 通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。 三、主題預知思考網絡 查一查，聽一聽： 來歷 —— 中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié) 。習俗 —— 各地習俗 (如：北京地區(qū) 送兔爺 ) 做一做，看一看： 制作月餅 。裝飾 月亮 。制作 月亮 。給親人祝福 嘗一嘗，說一說： 品嘗月餅 —— 種類、味道、制作 (外形、材料 )。茶 —— 茶文化 (來源、茶道 )、種類 (名稱、顏色、外形 )、作用 —— (保健、治療、休閑、工業(yè) )、參觀茶葉店 講一講，唱一唱： 中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事 (嫦娥奔月 )、中秋節(jié)的音樂、賞月 (月亮的秘密、月亮是什么樣子的 ?—— 月圓、月缺 ) 環(huán)境創(chuàng)設： 主題墻飾： 收集圖片、幼兒作品布置 各種各樣的月餅 、 月亮的變化 、 不同的茶具 、 各種各樣的茶 、 茶道表演 等主題墻飾。 各活動區(qū)： 美工區(qū)：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進 行 裝飾月亮、茶壺 、 制作月餅、茶具 等活動。 閱讀區(qū)：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。 益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行 茶的作用、形狀分類統(tǒng)計 。觀察茶葉在水中的變化過程等。 角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。 四、家長工作 與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關的傳說 。在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。 和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。 協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。 中秋節(jié)活動方案幼兒園范本
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