英語教師述職報告優(yōu)秀范文-wenkub.com
2024-09-02 12:39 本頁面
【正文】 成為一名研究型教師是我研究生期間的理想，今后，我一定繼續(xù)努力教學(xué)，在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法，有效的學(xué)習(xí)方法，多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學(xué)生，謝謝。 __年對我來說的來說是 艱辛的一年，也是收獲的一年。 在科研方面，結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生情況，不斷探索有效的教學(xué)方法與 策略，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計》獲得廣東省教育學(xué)會論文比賽三等獎。課后，認真批改每次作業(yè)，經(jīng)常給學(xué)生做思想工作等。在本學(xué)年中，本人堅持熱愛中國 _，熱愛教育事業(yè)，經(jīng)常關(guān)注國家大事。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足，不斷改進教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動，游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂。用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿，表演對話。為了尊重學(xué)生的個體差異，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡單易操作的趣味性，多樣化游戲為主來實施教學(xué)，讓學(xué)生進行反復(fù)模仿，認讀，玩演，視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學(xué)生在玩的過程 中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力。為此，我在實際的課堂教學(xué)中做了以下幾點： 巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。 課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片，實物 (圖片 )，頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。我認真閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備學(xué)生。 英語教師述職報告 4 20__年我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作。 三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。 課堂上的情況。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責(zé)除了在實施學(xué)科教學(xué)，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生 傳道授業(yè)解惑 的同時。 ，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。如果我們不懂英語，怎么去了解世界 ?只有學(xué)生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來，才會對英語學(xué)習(xí)真正感興趣 ，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語的動力。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重， 語調(diào)的高低，和一定的動作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認識學(xué)生的主體地位。老師課后應(yīng)當多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，適當 和學(xué)生一起參加活動、。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學(xué)生參加交際的信心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實際： 課前五分鐘會話 ，培養(yǎng)課堂交際氛圍。老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。堅持用英語授課，要求并鼓勵學(xué)生用英語思考問題、回答問題 。經(jīng)過一個學(xué)期的英語教學(xué)工作，在我個人的積極努力與廣大同學(xué)的配合下，教學(xué)任務(wù)圓滿完成，現(xiàn)將如下。學(xué)生的渴求 ,使我信心倍增 .我會努力填補自己在教學(xué)中的不足 ,不斷改進 ,在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動 ,游戲來輔助課堂教學(xué) ,激活課堂 .積極開發(fā)和有效利用課程資源 ,更好的為英語教學(xué)服務(wù) ,力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績 .我相信有耕耘總會有收獲。既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程 ,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然 .并制作了各種有趣的教具 ,如 :單詞卡片 ,實物，頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù) . 2,課中備課 ,靈活安排簡單易操作的游戲活動 .我通過游戲引入新課教學(xué)時 ,為了不打消學(xué)生的積極性 ,我在實施教學(xué)的時候 ,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動 ,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開 ,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?,讓他們在快樂中學(xué)習(xí) ,在玩中獲得新知 ,通過反復(fù)的趣味操練 (如 :唱 ,演 ,玩 ,畫 ,涂色 ,做手工等形式 )來鞏固所學(xué)新知 .在活動中學(xué)
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