蘇科版生物七下昆蟲word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】生物（教）學(xué)案課題第2節(jié)昆蟲備課時(shí)間2020-4-25課型新授教學(xué)目標(biāo)，并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性（如蝗災(zāi)），初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的能力教學(xué)重點(diǎn)觀察蝗蟲并概述昆蟲的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)觀察蝗蟲【自學(xué)活動(dòng)】

2024-11-20 00:16

蘇科版九上內(nèi)能熱傳遞word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《熱傳遞》課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)案【互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解內(nèi)能的概念，能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2、能結(jié)合實(shí)例分析，知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。3、了解熱量的概念，知道熱量的單位【互動(dòng)學(xué)習(xí)過程】一、回顧與思考1、分子動(dòng)理論的內(nèi)容:⑴物體是由大量的構(gòu)成的⑵分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？⑶分

2024-11-19 21:15

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】正弦、余弦（2）年級(jí)：班級(jí)：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，已知直角三角形的兩邊求得其中一個(gè)銳角的正弦、余弦。、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：默寫∠A的正弦、余弦、正切練習(xí)：

2024-11-28 17:07

蘇科版數(shù)學(xué)八下證明word學(xué)案3課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】證明（1）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo).“同位角相等，兩直線平行”這個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，證明平行線的判定定理，并能簡單應(yīng)用這些結(jié)論.、結(jié)論的確定，初步養(yǎng)成言之有理、落筆有據(jù)的推理習(xí)慣，發(fā)展初步的演繹推理能力.學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、從“同位角

2024-11-29 08:16

蘇科版數(shù)學(xué)七上64平行word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，進(jìn)一步了解平行線的定義，會(huì)用平行符號(hào)表示平行。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】對平行線的定義理解?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對平行線的定義理解及過線外一點(diǎn)作已知線的平行線?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』日常生活中，有很多兩條直線平行的實(shí)例，你能舉例說明嗎？讓學(xué)生思考回答『探索新知』

2024-11-20 00:19

蘇科版數(shù)學(xué)七上65垂直word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】垂直【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí)，并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)使用工具按要求畫垂線，掌握垂線（段）的性質(zhì)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』（使學(xué)生感受具體情境中的垂直）1、觀察P164圖片，說說哪些路與人民路

2024-12-05 08:58

蘇科版八下103相似圖形word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．了解形狀相同的圖形是相似的圖形；2．理解相似三角形、相似比的概念過程與方法：1．經(jīng)歷觀察、操作、歸納、類比、反思、交流的過程，提高數(shù)學(xué)思維水平；2．通過滲透類比的思想方法，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，初步認(rèn)識(shí)特殊與一般的辯證關(guān)系；3．通過幾何圖形的變換發(fā)展空間觀念；

2024-12-05 09:10

蘇科版物理八下力彈力word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《一、力彈力》學(xué)案(1)初二物理備課組:審核:康貽宏班級(jí):__________姓名_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步建立力的概念，知道什么是受力物體和受力物體；2、通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力；3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測力計(jì)的原理。

2024-12-05 00:20

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象word學(xué)案4課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)（下）二次函數(shù)教學(xué)案年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆審核使用周次課題二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課型新授章節(jié)一上課時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)應(yīng)用列表描點(diǎn)法畫二次函數(shù)圖象重點(diǎn)難點(diǎn)作出二次函數(shù)圖象教學(xué)過程二次

2024-12-05 08:57

蘇科版數(shù)學(xué)九下第七章銳角三角函數(shù)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題小結(jié)與思考課型新授章節(jié)1六上課時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧、梳理本章的知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)聯(lián)系，體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想在本章的滲透能靈活應(yīng)用解決相關(guān)問題，提高分析、解決問題

2024-11-20 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)九上46圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓與圓的五種位置關(guān)系.2、經(jīng)歷探索兩圓的位置關(guān)系與兩圓半徑、圓心距的數(shù)量關(guān)系間的內(nèi)在聯(lián)系的過程，并運(yùn)用相關(guān)結(jié)論解決問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：位置關(guān)系與對應(yīng)數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：兩圓的位置關(guān)系對應(yīng)數(shù)量關(guān)系

2024-11-20 00:18

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊63相似圖形word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】圖形相似學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解相似形的特征，掌握相似形的識(shí)別方法重點(diǎn)：通過測量、計(jì)算讓學(xué)生感受相似形的特征，了解相似形的識(shí)別方法.難點(diǎn)：在運(yùn)用特征解決有關(guān)線段或角度的問題時(shí)，應(yīng)注意“對應(yīng)”教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、給你一塊巴掌大的多邊形的玉石，你能在上面雕刻曹雪芹的名著《紅樓夢》嗎？也許你會(huì)瞠目結(jié)舌：那字得多小呀！太難啦！如果借助放大鏡有人能辦到，

2024-12-08 11:07

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對稱性word學(xué)案二-資料下載頁

【總結(jié)】圓的對稱性（二）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解圓的對稱性（軸對稱）及有關(guān)性質(zhì).2．理解垂徑定理并運(yùn)用其解決有關(guān)問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：垂徑定理及其運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用垂徑定理.教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)（1）什么是軸對稱圖形？

2024-12-05 08:57

蘇科版數(shù)學(xué)九上47正多邊形與圓word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】正多邊形和圓班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解正多邊形的概念、正多邊形和圓的關(guān)系，會(huì)判定一個(gè)正多邊形是中心對稱圖形還是軸對稱圖形2．會(huì)通過等分圓心角的方法等分圓周，畫出所需的正多邊形3．能夠用直尺和圓規(guī)作圖，作出一些特殊的正多邊形.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解、

2024-11-20 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對稱性word學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】圓的對稱性（一）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索圓的對稱性（中心對稱）及有關(guān)性質(zhì)的過程.2．理解圓的對稱性及有關(guān)性質(zhì).3．會(huì)運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中心對稱性及相關(guān)性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決

2024-11-19 21:13

蘇科版數(shù)學(xué)九下正切word學(xué)案(已修改)

蘇科版數(shù)學(xué)九下正切word學(xué)案(編輯修改稿)

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蘇科版數(shù)學(xué)九下正切word學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

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