【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析測試1平均數(shù)(一)學(xué)習(xí)要求了解加權(quán)平均數(shù)的意義和求法,會求實際問題中一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1.一組數(shù)據(jù)中有3個7,4個11和3個9,那么它們的平均數(shù)是______.2.某組學(xué)生進行“引體向上”測試,有2名學(xué)生做了8次,其余4名學(xué)生分別做了10次、7次、6次
2024-11-20 03:09
【總結(jié)】課題平均數(shù),加權(quán)平均數(shù)(第一課時)李文躍:備(2020-3-24)學(xué)習(xí)目標(biāo):1;使學(xué)生理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)數(shù)的概念。2:使學(xué)生掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法。3:使學(xué)生理解平均數(shù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中的意義和作用:描述一組數(shù)據(jù)趨勢的特征數(shù)字,是反映一組數(shù)據(jù)
【總結(jié)】《分式的概念》學(xué)案一、知識梳理:1、_________________________________________叫分式。當(dāng)________________時,分式有意義;當(dāng)_________________時,分式無意義;當(dāng)__________________時,分式值為零;當(dāng)______________時,分式值為1。2、________
2024-11-30 21:56
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)(第一課時)一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念2、使學(xué)生掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),還應(yīng)使學(xué)生理解平均數(shù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中的意義和作用:描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的特征數(shù)字,是反映一組數(shù)據(jù)平均水平的特征數(shù)。二、重點、難點和難點突破的方法:1、重點:會求加
2024-12-09 00:18
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)指導(dǎo):復(fù)習(xí)中應(yīng)著重注意以下幾點:1.體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用。熟悉收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動過程,理解頻數(shù)、頻率。2.根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息作出合理判斷,根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖,來表示數(shù)據(jù)。3.通過實驗體會有些事情發(fā)生是
2024-12-08 14:35
【總結(jié)】第八章分式單元綜合檢測題(滿分100分時間:75分鐘)班級__________姓名成績一、選擇題(每題3分,共27分)1、在x1、21、212?x、?xy3、yx?3、ma1?中,分式的個數(shù)有()
2024-11-16 01:24
【總結(jié)】第六章證明(一)單元綜合評價考試時間90分鐘總分120分一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.三角形的三個內(nèi)角中,小于90的角不能少于兩個B.三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角C.同旁內(nèi)角一定互補D.凡是定理都可以作為公理2.如圖1所
2024-11-24 22:31
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度主要內(nèi)容首先學(xué)習(xí)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù),用平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的“平均水平”,但當(dāng)數(shù)據(jù)中有極端值時,平均數(shù)的代表性就差了,所以接著又學(xué)習(xí)中位數(shù)與眾數(shù),用中位數(shù)做數(shù)據(jù)的代表值,用眾數(shù)來描述同類數(shù)據(jù)中哪類數(shù)據(jù)最多,最后學(xué)習(xí)極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差,用它們來描述數(shù)據(jù)的離散程度。
2024-11-30 14:08
【總結(jié)】角的度量命題人:單寶杰學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認識度、分、秒,會進行他們之間的簡單換算,并通過角度比較角的大小。2、了解直角、銳角、鈍角的概念,會用量角器度量一個角的大小,并判斷它是直角、銳角還是鈍角。3、會用筆算和計算器計算兩個角度的和、差。4、了解余角和補角,會判斷兩個角的互余和互補關(guān)系,認識余角和補角的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】第20章數(shù)據(jù)的初步分析數(shù)據(jù)的集中趨勢與離散程度知識點1方差1.(恩施州中考)已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,x,5,它們的平均數(shù)是3,則這一組數(shù)據(jù)的方差為(B)A.1B.2C.3D.42.根據(jù)某樣本方差的計算公式s2=110[(x
2025-06-17 21:56
【總結(jié)】上課時間:2021年4月日第周星期第八章(單元)第節(jié)(課)總第課時課題第八章力課型復(fù)習(xí)課
2024-12-04 18:37
【總結(jié)】第三章分式單元綜合評價(40分鐘,滿分100分)一.選擇題:(每題4分,共28分)1.有理式:①x2;②yxyx22321?;③41?;④a?51;⑤5nm?.其中是分式的是()A.①③④B.①②⑤C.③⑤D.①④2.若分式33??x
2024-11-15 16:27
【總結(jié)】八年級下數(shù)學(xué)第十二章《認識概率》復(fù)習(xí)課件ppt認識概率復(fù)習(xí)課基礎(chǔ)知識等可能性等可能條件下的概率(一)等可能條件下的概率(二)古典概型簡單幾何概型特點計算公式特點(1)結(jié)果只有有限個;(2)每個試驗結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同.(1)結(jié)果有無數(shù)
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】前置練習(xí)1、某校八年級五個班的學(xué)生人數(shù)分別為:54,56,49,51,50人.求這五個班級的平均人數(shù).2、數(shù)據(jù)-1,0,1,3,2,2,2,1的眾數(shù)是;中位數(shù)是.252人?????5
2025-08-15 21:57
【總結(jié)】科目語文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利的朗讀課文,積累重點詞語。2、理清文章結(jié)構(gòu),體會作者感情。3、收集關(guān)荷花的資料,感受荷文化的魅力重點:上述目標(biāo)1.難點:上述目標(biāo)2.學(xué)法指導(dǎo)及使用說明:1、課
2024-11-28 17:46