魯教版數(shù)學(xué)六上42比較線段的長(zhǎng)短同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較線段的長(zhǎng)短1、兩點(diǎn)之間的所有連線中，______最短．2、如圖，點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn)，點(diǎn)E是線段CB的中點(diǎn)，D是線段AC的中點(diǎn)．(1)若2AC?cm，3BC?cm，則DE=______cm．(2)若AB?5cm，AD?1cm，則EB?______cm．3、如圖，_

2024-11-15 17:11

八年級(jí)上數(shù)學(xué)22比例線段第1課時(shí)——教學(xué)反思大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：——教學(xué)反思（大全） ——教學(xué)反思 概念教學(xué)在平時(shí)教學(xué)中感到不是多順手的，所以這節(jié)課思考比較多，總覺(jué)得應(yīng)該每一個(gè)概念在講解時(shí)應(yīng)該注意里面的關(guān)鍵詞，解釋清，理解透，然后有針對(duì)的進(jìn)行概念辨析，...

2024-10-14 22:15

魯教版八上春酒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春酒教案廈鋪中學(xué)沈云妮教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)文章富有情趣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體會(huì)其作用。理解作者通過(guò)生動(dòng)展示家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來(lái)表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)情懷的方法。2、激發(fā)學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀、探究和合作交流，品味文中的細(xì)節(jié)和傳神詞語(yǔ)，領(lǐng)悟文章的意蘊(yùn)。3、感受文中的風(fēng)俗美、人情美，豐富精神世界，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活的熱情，發(fā)

2024-11-19 19:33

魯教版八上雪-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘南中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名雪（第一課時(shí)）總第課時(shí)課型編寫(xiě)人：廖向韶審核人：楊佳枚、向春玲編寫(xiě)時(shí)間：年月日授課時(shí)間：年月日學(xué)習(xí)目

2024-12-09 03:23

魯教版八上絕唱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《絕唱》導(dǎo)學(xué)提綱課型：新授課編者：于黎明執(zhí)筆：于海平[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，掌握本文的生字詞語(yǔ)。，體會(huì)側(cè)面描寫(xiě)在文中所起的作用。。[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]體會(huì)側(cè)面描寫(xiě)在文中的作用。[學(xué)習(xí)過(guò)程]課前預(yù)習(xí)：請(qǐng)你仔細(xì)朗讀課文，并重點(diǎn)注意下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)的解釋?zhuān)嘿即螅?/span>

2024-12-08 20:09

魯教版數(shù)學(xué)八上14分式方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式教學(xué)目標(biāo)：1、了解分式的概念，會(huì)判斷一個(gè)代數(shù)式是否是分式；2、能用分式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中數(shù)量之間的關(guān)系，能解釋簡(jiǎn)單分式的實(shí)際背景或幾何意義；3、能分析出一個(gè)簡(jiǎn)單分式有、無(wú)意義的條件；4、會(huì)根據(jù)已知條件求分式的值。教學(xué)重點(diǎn)：分式有、無(wú)意義的條件教學(xué)難點(diǎn)：分式有、無(wú)意義的條件教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、由1&#

2024-11-19 19:07

魯教版數(shù)學(xué)八上45數(shù)據(jù)的波動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解刻畫(huà)數(shù)據(jù)離散程度的三個(gè)量度—極差、標(biāo)準(zhǔn)差和方差。2、能借助計(jì)算器求出相應(yīng)的數(shù)值，并在具體問(wèn)題情況中加以運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：借助于計(jì)算器求出相應(yīng)數(shù)據(jù)的極差、標(biāo)準(zhǔn)差和方差。三、教學(xué)難點(diǎn)：在平均水平相同或相近時(shí)，初步運(yùn)用極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差刻畫(huà)一組數(shù)據(jù)的離散程度四、教學(xué)方法：通過(guò)一個(gè)實(shí)際情境及其圖示，進(jìn)行

2024-11-19 23:01

魯教版數(shù)學(xué)八上31定義與命題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：能正確理解定義、命題概念并能準(zhǔn)確地判斷命題2情感目標(biāo)：調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心二、教學(xué)重點(diǎn)：正確的理解定義和命題概念三、教學(xué)難點(diǎn)：命題的判斷方法四、教學(xué)方法：自學(xué)、點(diǎn)撥五、教具準(zhǔn)備：投影儀、幻燈片六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟導(dǎo)學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)教師導(dǎo)學(xué)

2024-11-19 23:01

2017秋上海教育版數(shù)學(xué)九上242比例線段-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：比例線段教學(xué)內(nèi)容：一、比例線段1、比：選用同一長(zhǎng)度單位量得兩條線段a、b的長(zhǎng)度分別是m、n，那么就說(shuō)這兩條線段的比是::abmn?（或ambn?）2、比的前項(xiàng)，比的后項(xiàng)：兩條線段的比:ab中，a叫做比的前項(xiàng)，b叫做比的后項(xiàng)。說(shuō)明：求兩條線段的比時(shí)，對(duì)這兩條線段要用同一單位長(zhǎng)度。3

2024-12-08 03:25

魯教版數(shù)學(xué)九上22二次函數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)有的放矢2駛向勝利的彼岸學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象；?2、根據(jù)函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象，直觀地了解它的性質(zhì).?你想直觀地了解它的性質(zhì)嗎?數(shù)形結(jié)合,直觀感受?在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么？

2024-11-18 19:22

滬科版數(shù)學(xué)九上241比例線段word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：比例線段教學(xué)目的1.了解線段的比和成比例線段的概念，知道兩條線段的比與所采用的度量單位無(wú)關(guān)；2.理解并掌握比例的基本性質(zhì)，了解比例中項(xiàng)的概念；3.了解黃金分割，能利用比例的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)比例性質(zhì)及有關(guān)計(jì)算黃金分割教學(xué)難點(diǎn)比例性質(zhì)的應(yīng)用[單擊此

2024-12-01 03:41

2016秋魯教版物理八上22聲音的特性3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第二節(jié)聲音的特性大王莊中學(xué)張憲萍中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)色不同中小學(xué)課件情境導(dǎo)入中小學(xué)課件一·音調(diào)1、聲音的高低叫音調(diào)2、每秒振動(dòng)的次數(shù)叫頻率中小學(xué)課件3、

2024-11-29 07:39

2016秋魯教版物理八上22聲音的特性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，引入新課你聽(tīng)到的聲音相同嗎？你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語(yǔ)言、詞匯？第二環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)，探究新知1、音調(diào)演示實(shí)驗(yàn)：聽(tīng)聲音有何不同？我們把聲音的高低叫音調(diào)。第二環(huán)節(jié)

2024-11-26 19:14

魯教版數(shù)學(xué)八下91反比例函數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題反比例函數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．從現(xiàn)實(shí)情境和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，討論兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系，加深對(duì)函數(shù)概念的理解。2．經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進(jìn)程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念。教學(xué)重點(diǎn)理解和領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟反比例函數(shù)的概念。教學(xué)方法自主探究法教學(xué)后記

2024-12-04 23:34

冀教版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)實(shí)例了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫(huà)法；知道如何在數(shù)軸上表示有理數(shù)，能說(shuō)出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點(diǎn)所表示的數(shù)，知道任何一個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點(diǎn)與之對(duì)應(yīng)，知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。過(guò)程與方法：通過(guò)探究活動(dòng)，使學(xué)生從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。從而建立數(shù)軸概念；通過(guò)數(shù)軸概念的學(xué)習(xí)，初步體會(huì)對(duì)應(yīng)的思想，數(shù)形結(jié)合的思想方法。

2024-12-08 17:55

魯教版數(shù)學(xué)八上22比例線段(留存版)

魯教版數(shù)學(xué)八上22比例線段-文庫(kù)吧

魯教版數(shù)學(xué)八上22比例線段-wenkub

魯教版數(shù)學(xué)八上22比例線段(已修改)