粵教版八年級思想品德下冊教學計劃-wenkub.com
2025-11-05 20:09 本頁面
【正文】 但還存在許多不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。 三、 加強課后輔導， 提高教學質量。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。 二、精心組織課堂教學，提高教學質量。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。教學過程中 本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。 教師的角色是學生學習的伙伴，主要任務是完成引導和點撥任務。 注重學生知識的鞏固和過關，精心設計好相應的練習，利用課前提問時間來充分調動學生鞏固知識的積極性。 三、學期教學 深研教材，把握教材特色，準確把握教學目標，積極有效地備好每一堂課。即不是僅偏重于對法 律知識的掌握，而是著重于知識和行為的統(tǒng)一。將知識和行為要求結合起來表述。這一部分基于法律意義上的義務，又超出了前者，融會了道德教育和人生教育的內容。 第八單元：負起我們的社會責任。即：維護人身權利 —— 維護人格尊嚴 —— 保護個人隱私。是公民意識教育的進一步細化和具體化。 包括三個依次遞進的層次課程：我們都是公民 —— 公民的權利與義務 —— 憲法保障公民權利。 本冊書共四個單元，十三課書。 注重 學生 的情感體驗和道德實踐。 四、教學措施 ： 堅持正確的價值導向，引導 學生 做一個合格的公民。無論面對幸運還是困難挫折都要珍愛自己的生命，悅納自己的生命。 八年級上冊以“讓青春充滿活力”、“做負責任的公民”為基本生活主題，引導學生積極感悟生命、理解個體與社會的關系，融自我于社會中。這屆學生的基礎不差，有一定的學習積極性，加之本學期學習有關法律的一些知識，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學生比較感興趣，容易調動學生的積極性。教師也要嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，使學生盡快進入學習狀態(tài)。 三、教材分析： 本冊教材由五單元組成。第三單元“關注經(jīng)濟生活” ：使學生懂得 “財產(chǎn)繼承權 ”這一經(jīng)濟權利受法律保護；初步分析解決財產(chǎn)繼承糾紛，學
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