蘇少版美術(shù)三下會(huì)說(shuō)話的手教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-11-05 20:09 本頁(yè)面
【正文】 而在我們身邊還有一些人，他們失去了雙手，失去了健全的身體， 但他們并沒(méi)有放棄生活，他們?cè)谟米约禾厥獾摹半p手”表達(dá)著自己的情感，甚至創(chuàng)造著奇跡。） 方法： 手形添畫 手上直接創(chuàng)作（結(jié)合廢舊材料）等等 形式：個(gè)人創(chuàng)作或合作創(chuàng)作 六、作業(yè)講評(píng)、激勵(lì)自主 針對(duì)點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià) T：誰(shuí)來(lái)大膽展示你那雙會(huì)說(shuō)話的手，說(shuō)說(shuō)你們的創(chuàng)作想法。（分步 驟上貼到黑板上） ⑦ T：看過(guò)老師的作業(yè)，讓我們?cè)倏纯葱∨笥训淖髌罚凑n件出示的作品）你喜歡哪一幅，說(shuō)說(shuō)你的理由 探討手形直接添畫 ⑧ T：除了，在手形上聯(lián)想添畫，還能用其他的方式表現(xiàn)會(huì)說(shuō)話的手嗎？ （ S：在手上直接添畫） 出示手上直接創(chuàng)作的作品，學(xué)生欣賞，師生分析 強(qiáng)調(diào)在手上直接添畫的注意事項(xiàng)。 ⑥ T： 是的，手凝聚著歲月的痕跡，包涵了無(wú)數(shù)的艱辛，孕育著許多個(gè)故事，此時(shí)的手不就成了一雙會(huì)說(shuō)話的手嗎？ 引出全課題 （板書出示完整課題 —— 會(huì)說(shuō)話的手） 過(guò)度： 今天老師帶來(lái)了一段畫面， 請(qǐng)同學(xué)們 邊看邊想畫面中 有哪些 形象它們都 是用什么表現(xiàn)的？ 四、手影戲欣賞，激起興趣 欣賞手影戲（出示手影戲視頻） ① T： 它們是用什么表現(xiàn)出來(lái)的？ S： 用手做的造型?？纯凑l(shuí)能把手型的特點(diǎn)畫出來(lái)。 ） 課前課件 出示 （伴鋼琴曲致愛(ài)麗絲） ： “ 你知道嗎？人的一只手
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