青島版五四制四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案(第一單元)-wenkub.com
2024-11-15 19:41 本頁面
【正文】 線段圖的作用關(guān)鍵在于幫助學(xué)生理解方程。 三解決 7x+x=16 的解法 師適時(shí)引導(dǎo)： 7個(gè) x加上 1 個(gè) x 等于 8個(gè) x 四、總結(jié)：線段圖的畫法和倍數(shù)方程的設(shè)法。 根據(jù)這組信息你能提出什么數(shù)學(xué)問題。 總結(jié)：等式性質(zhì) 二 生做自主練習(xí) 5， 6 放手讓生自己體驗(yàn)。 2， 2020 年繁育基地有多少只東北虎？ 六，自主練習(xí) 七總結(jié) 重量的物體， 天平平衡，得出 x=20，然后方程兩邊各放上 4個(gè)相同倍數(shù)的砝碼，發(fā)現(xiàn)了什么？ 生得出：等式兩邊同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。 怎樣求 x 呢？ 學(xué)生觀察信息，提出問題 問題出示：我國現(xiàn)存黑鸛多少只？ 學(xué)生交流： 我國現(xiàn)存黑鸛只數(shù) x3=1500 字母表示 :3x=1500 小 組合作，分組實(shí)驗(yàn)，左右盤放相同 生自己感受，在充分體驗(yàn)后提升。 總結(jié)：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。 學(xué)生觀察信息，提出問題 問題出示： 2020 年比 1993 年大 約增加了多少只金絲猴 學(xué)生交流： 1993年只數(shù) +增加的只數(shù) =2020年只數(shù) 字母表示 :600+x=860 小組合作，分組實(shí)驗(yàn)，左右盤放相同重量的物體， 天平平衡，得出 x=20，然后方程兩邊各放上相同質(zhì)量的砝碼10 克，發(fā)現(xiàn)了什么？ 三，那么天平兩邊同時(shí)減去一個(gè)數(shù)，天平會(huì)如何呢？ 四、能用剛才的思路來解決 600+x=860 嗎？ 五、同學(xué)們能解決出： 2004 年白鰭豚的只數(shù)嗎？ 六，自主練習(xí) 七總結(jié) 生得出：等式兩邊同時(shí)加上同一個(gè)數(shù)，等式仍
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