20xx人教版語文一年級下冊1春夏秋冬-wenkub.com
2024-11-15 16:08 本頁面
【正文】 教學(xué)中，讓學(xué)生通過觀察比較，了解生字的結(jié)構(gòu)。 (提醒學(xué)生注意書寫姿勢。 復(fù)習(xí)書寫姿勢：書寫時(shí)要做到哪“三個(gè)一”？ (胸離桌子一拳遠(yuǎn)；眼離書本一尺遠(yuǎn)；手離筆尖一寸遠(yuǎn)。 重點(diǎn)關(guān)注“春、冬”：兩字的撇和捺要舒展。 三、示 范指導(dǎo)，書寫生字 1．指導(dǎo)書寫生字“春、冬、花、入、風(fēng)、雪、飛”。 ) (2)小組內(nèi)互相交流好方法。 (5)指名朗讀，開火車讀，齊讀。 5．教學(xué)詞串：青草 紅花 游魚 飛鳥 池草青 山花紅 魚出水 鳥入林 (1)出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生按照一定順序觀察圖上畫了哪些景物。認(rèn)識部首左耳旁。 (2)說說春風(fēng)吹過來的感覺。 (4)仔細(xì)觀察，說說“雨”作部首時(shí)，在寫法上有什么變化。雨字頭的字大都是一種天氣現(xiàn)象。 (2)根據(jù)交流出示詞語： 春風(fēng) 夏雨 秋霜 冬雪 (3)借助拼音自由朗讀詞語。 二、多種方法，識記生字 1．出示課文中的四季圖。猜猜出示的圖片分別是哪個(gè)季節(jié)。 課前準(zhǔn)備
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