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20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群2-wenkub.com

2024-11-15 14:36 本頁面
   

【正文】 自主學(xué)習(xí)中使用對比歸納不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率,而且可以強(qiáng)化生物進(jìn)化的觀點。 教師在表格基礎(chǔ)上課件展示并講授各類動物擴(kuò)展知識 以及它們與人類關(guān)系。 教師補充四大家魚,肺魚 及無鱗魚等,使學(xué)生了解魚類的多樣性, 進(jìn)化,我國的淡水養(yǎng)殖歷 史等知識。它們屬于哪一大類群?略停頓,學(xué)生答或自答:脊椎動物。課件上有一些隱藏的按鈕,分別鏈接到不同的標(biāo)準(zhǔn),教師根據(jù)不同學(xué)情出示不同標(biāo)準(zhǔn),以便做出激勵性評價。 講述要求時強(qiáng)調(diào):雖然復(fù)述有利記憶,但是為了避免影響到他人,可以使用其它方法幫助記憶。 過程方法:學(xué)生運用分類歸納比較法自主學(xué)習(xí),教師補充講解 情感態(tài)度:通過對比學(xué)習(xí),深入理解動物系統(tǒng)進(jìn)化樹的含義,強(qiáng)化生物進(jìn)化的觀點,進(jìn)一步體會動物的多樣性,進(jìn)一步強(qiáng)化熱愛動物保護(hù)動物的情感。 教學(xué)重點 : 脊椎動物 的類群及其主要特
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