3教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)-wenkub.com
2025-08-17 00:03 本頁面
【正文】 在下一階段的教研工作中我要加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)，充分發(fā)揮骨干教師在學(xué) 科教研工作的引領(lǐng)作用。讓他們經(jīng)常 上公開課或示范課，因?yàn)楣歉山處煹恼n堂教學(xué)往往是他們教學(xué)理念的體現(xiàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的凝結(jié)和教學(xué)智慧的展示，能夠給廣大教師以思考和啟迪，有利于提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。積極謀劃學(xué)科教研工作，積極倡導(dǎo) “ 同課研究 ” 、 “ 自主、合作、探究 ” 式課堂教學(xué)模式改革。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。具體到一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，勇創(chuàng)一流業(yè)績。結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，局黨委決定，在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展“ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、全面提升爭(zhēng)做高唐先鋒 ” 活動(dòng)。 第 1 頁 共 3 頁 教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)
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