【總結(jié)】落日朱啟平日本關(guān)東軍繳械投降災(zāi)難深重的中華兒女為了民族的生存與復(fù)興,與兇殘的日寇進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)八年不屈不撓的殊死搏斗,譜寫了一曲曲驚天地、泣鬼神的悲歌。在國(guó)際正義力量的支援下,終于讓日本繳械投降。這段沉痛無(wú)比的血淚史是每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)該忘記的。今天,讓我們隨著中國(guó)隨軍記者朱啟平的真實(shí)筆觸,一起重溫一下那個(gè)具有重大歷史意義的簽字一幕。
2024-11-18 01:51
【總結(jié)】韓少功教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)作者刻骨銘心的家園之思2、揣摩作者飽含感情,富有哲理的語(yǔ)言教學(xué)重點(diǎn):1、體會(huì)作者刻骨銘心的家園之思2、揣摩作者飽含感情,富有哲理的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn):揣摩作者飽含感情,富有哲理的語(yǔ)言教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:《采薇》中主人公表現(xiàn)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情,這種鄉(xiāng)愁并不僅僅縈繞在出征在外的戰(zhàn)士心
2024-12-05 10:12
【總結(jié)】《面朝大海,春暖花開(kāi)》作者:海子作者介紹海子(1964-1989),原名查海生,安徽懷寧人。海子,1964年5月出于安徽省懷寧縣,一直在農(nóng)村長(zhǎng)大。1979年15歲時(shí)就考大了北京大學(xué)法律系,在大學(xué)期間就開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作。1983年在北大畢業(yè)后分配到北京中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作。1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺,年方25
2024-11-17 03:28
【總結(jié)】梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲?!獪赝ン薜摹锻稀烽|怨詩(shī)主要書寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子?jì)D等)的憂傷,或者少女懷春、思念情人的感情。暝色入高樓,有人樓上愁。(李白《菩薩蠻》)思
2024-11-17 20:21
【總結(jié)】散文今生今世的證據(jù)作者:劉亮程作者簡(jiǎn)介劉亮程,1962年生,新疆沙灣人。被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”。種過(guò)地,當(dāng)過(guò)十幾年農(nóng)機(jī)管理員,勞動(dòng)之余寫點(diǎn)文字,幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個(gè)村子。著有詩(shī)集《曬曬黃沙梁的太陽(yáng)》,散文集《一個(gè)人的村莊》《風(fēng)中的院門》《庫(kù)車》等。散文集《一個(gè)人的村莊》在1999年引起
2024-11-17 03:32
【總結(jié)】始得西山宴游記(唐)柳宗元柳宗元(773—819):唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,人稱“柳河?xùn)|”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對(duì)后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作。作品集《河?xùn)|先生
【總結(jié)】《我心歸去》1、給下列加點(diǎn)的字注音:一幢()鑰匙()悲愴()眷顧()墟場(chǎng)()貧瘠()逃遁()麥穗()囚禁()烙?。ǎ?/span>
2024-11-15 18:12
【總結(jié)】《我心歸去》兼及《今生今世的證據(jù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的要求:1、知識(shí)目標(biāo):理解本文的內(nèi)容,體會(huì)作者身在法國(guó)卻歸心似箭的真正原因。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)用點(diǎn)評(píng)法來(lái)深層解讀文本的內(nèi)涵的能力,并深切體會(huì)含義深刻句子的意思。3、思想感情和價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)作者的這種“家園之思”情感,了解家園之思的文化內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用點(diǎn)評(píng)法來(lái)深層解讀文本的內(nèi)涵的能力
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】《六月,我們看海去》作者:潘洗塵教學(xué)目標(biāo)1、組織學(xué)生“理解”與“朗誦”作品,在理解、感受的基礎(chǔ)上朗誦,在朗誦揣摩的過(guò)程中加深理解、感受。2、組織學(xué)生“理解”與“朗誦”作品,使學(xué)生準(zhǔn)確把握作品內(nèi)容、作品的思想內(nèi)涵和感情傾向教學(xué)重點(diǎn)《六月,我們看海去》的內(nèi)在情感旋律,把握詩(shī)作內(nèi)容,加深理解,尋找傳達(dá)詩(shī)作思想情感的聲音
2024-11-17 03:29
【總結(jié)】說(shuō)書人師陀導(dǎo)入新課“折一把紙扇,著上一身青衫/紫砂壺壯膽,拍案滿堂驚嘆??話不盡這千古流芳/言不止余音繞梁/故事里留下的思量/總讓人向往?!弊屛覀兏S師陀,走近說(shuō)書人,聆聽(tīng)他說(shuō)古道今。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概括人物形象,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的作用。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)散文筆法的運(yùn)用,體悟作者的情感。(難點(diǎn)
2024-11-17 03:27
【總結(jié)】文本9錯(cuò)誤?思婦閨怨,是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞中歷詠不衰的一個(gè)主題,而做得最多的又往往是須眉之士。他們或是以己度人描摹體恤女子情懷;或托物言志,抒發(fā)自己的失意與惆悵。思婦入詩(shī),最早是從《詩(shī)經(jīng)》中開(kāi)始,《詩(shī)經(jīng)·召南·殷其雷》中有“殷其雷,在南山之陽(yáng),何斯違斯,莫感或惶?振振君子,歸哉歸哉?!倍朐~則有被稱為“百代詞曲之祖”的
【總結(jié)】蘇教版高一必修一雨巷作者簡(jiǎn)介:戴望舒,浙江杭州人,中國(guó)現(xiàn)代派代表詩(shī)人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國(guó)詩(shī)壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩(shī)輕盈流麗,重象征,意象,追求詩(shī)意的朦朧含蓄。后期的詩(shī),因受抗戰(zhàn)激發(fā),詩(shī)風(fēng)變的厚重、剛健,語(yǔ)言也更為洗練純樸?!队晗铩肥怯孟笳魇址▽懙囊皇资闱樵?shī),這首詩(shī)發(fā)表后,戴望舒獲得了“雨巷詩(shī)人”的美稱。
2024-11-17 18:09
【總結(jié)】肖邦故園雅-伊瓦什凱維奇肖邦畫像肖邦(1810─1849)波蘭作曲家、鋼琴家。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦,六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),七歲時(shí)就創(chuàng)作了波蘭舞曲,八歲登臺(tái)演出,不足二十歲已出名。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲,被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一。肖邦的音樂(lè)
【總結(jié)】相信未來(lái)如何閱讀詩(shī)歌?1、幾種詩(shī)歌鑒賞方法:(1)知人論世:注意作品的寫作背景和詩(shī)人的思想狀況,便于深化理解詩(shī)歌。(2)抓住詩(shī)歌中的意象,盡可能展開(kāi)聯(lián)想和想象,從整體上把握作品意境。(3)注意欣賞詩(shī)歌的形式美,分析詩(shī)歌的表達(dá)技巧。(4)品味詩(shī)歌凝練、含蓄、富有跳躍性和音樂(lè)性的語(yǔ)言。2、要反復(fù)朗誦,體會(huì)詩(shī)歌情感。感情是詩(shī)歌的內(nèi)
2024-11-17 03:31
【總結(jié)】《我心歸去》閱讀練習(xí)五、閱讀下面一篇文章,完成19—22題。(18分)我心歸去(有刪節(jié))韓少功①我在圣·納賽爾市為時(shí)一個(gè)月的“家”,是一幢雅靜的別墅。兩層樓的六間房子四張床三個(gè)廁所全屬于我,怎么也用不過(guò)來(lái)。房子前面是藍(lán)海,旁邊是綠公園。很少看見(jiàn)人——除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰里哇啦說(shuō)些法語(yǔ)的公園游客。②最