20xx語文版語文必修二第9課跑警報1-wenkub.com
2024-11-15 13:31 本頁面
【正文】 不幾天，我那可憐的臉就紅一塊白一塊了，用手一摸更是高低起伏，仿佛我臉上長著中國地圖，咱祖國的大好河山都擠到這里來了。 課堂讀寫探究 ——隨堂寫練 5．本文語言最大的 特色就是亦莊亦諧，幽默風趣。 ③化用數(shù)學術(shù)語，一語雙關(guān)。 ⑤妙用哲學邏輯推理。 ⑦悠閑自在樸實的描寫。 答案 “已成定例”與“貴在有恒”兩個四字成語 本來是古典的、正式的書面用法，有鄭重其事的意味，但用在這里寫一個日常的、生活化的情感故事， 平添了幽默風味。 課堂讀寫探究 ——美點賞析 (4)大概是上了吳雨僧先生的 《 紅樓夢 》 的課，受了影響。 課堂讀寫探究 ——美點賞析 (3)有一位哲學系的研究生曾經(jīng)作了這樣的邏輯推理：有人帶金子，必有人會丟掉金子，有人丟金子，就會有人撿到金子，我是人，故我可以撿到金子?！? 答案 從這一問一答中看出一種 風趣幽默 ： ①風趣在雷先生的大師風范 ，對所教學科的熟稔程度； ②幽默在女學生記筆記 詳細到與學科內(nèi)容無關(guān)的話全記錄，其記錄速度很快，然而答非所問。 (1)西南聯(lián)大有一位歷史系的教授， ——聽說是雷海宗先生，他開的一門課因為講授多年，已經(jīng)背得很熟，上課前無須準備；下課了，講到哪里算哪里，他自己也不記得。 答案 (1)“皮實”指悠閑自在、從容不迫、鎮(zhèn)定自若的心態(tài)。他們不知道中國人的心理是有很大的彈性的，不那么容易被嚇得魂不附體。這種“儒道互補”的真髓，即“不在乎”。預(yù)行警報大概是表示日本飛機已經(jīng)起飛 …… 大都先在溝上看書、閑聊、打橋牌。如此鎮(zhèn)定自若，定神氣閑，風雨不動安如山，令人驚嘆不已，五體投地！ 課堂讀寫探究 ——重點突破 1．跑警報時，西南聯(lián)大師生的表現(xiàn)、精神風貌各不相同，但也有相同點。 課前閱讀識記 ——速讀感知課文 (7)看書、閑聊、打橋牌 ，從不倉皇失措，讓我們體會到西南聯(lián)大師生對日本突襲的蔑視。 課前閱讀識記 ——速讀感知課文 (4)馬幫： 細致介紹驛道、馬鍋頭和口哨的吹法及呈貢調(diào)的內(nèi)容，看似與跑警報無關(guān)，實則體現(xiàn)了堅韌樂觀的民族精神?！睆倪@一問一答中，可以看出一種風趣幽默。 b．從花開到果子成熟， 大約 得三個月，看來我是等不及在這兒吃鮮荔枝了。 b．學生們把對這位新老師的課的意見 反映 給校長。
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