20xx秋冀教版科學(xué)三上第2課認(rèn)識(shí)自己-wenkub.com
2024-11-15 12:10 本頁面
【正文】 二、 延伸 老師將一幅只標(biāo)有身高、體重、胸圍、腰圍等數(shù)據(jù)的人體外形輪廓圖展現(xiàn)出來，請(qǐng)學(xué)生辨認(rèn)：“大家看一看這是班上的哪位同學(xué)呢 ?”可大家都在搖頭，不能斷定，一個(gè)同學(xué)說： “如果輪廓圖中再加上眼睛、鼻子、嘴，我就能猜出來了。 …… 師：同學(xué)們想了這么多種方法可以知道自己的身高、體重等情況。 生 ：我們組想用線繩和直尺來量一量同學(xué)們的腰圍、胸圍，可以先用線繩在同學(xué)腰部或胸部圍一圈，在繩子上做好記號(hào)，再用直尺量出線繩的長度就可以知道腰圍或胸圍是多少了。 ”老師繼續(xù)追問學(xué)生： “你們打算用什么工具，怎樣比，怎樣量呢 ?”于是她給學(xué)生們留下2 分鐘的小組討論時(shí)間。 二、 在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生很快就用已掌握的正確方法把同桌同學(xué)的身體外形畫在了紙上，并通過同桌二人的身體輪廓圖的比較，大致觀察出兩個(gè)人之間有高矮、胖瘦之分，這時(shí)老師問學(xué)生： “通過比較你能知道誰更高或誰更胖嗎 ?”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1