人教版思品八下公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)和尚則不存在公平問(wèn)題；兩個(gè)和尚抬水時(shí)他們會(huì)認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不?huì)過(guò)于計(jì)較公平與否；等到三個(gè)和尚時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為自己的付出會(huì)得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：，知道對(duì)公平的不同理解，記住公平的涵義；的關(guān)系。*能力目標(biāo)：對(duì)公平和不公平現(xiàn)象的獨(dú)立判斷能力；！情感、態(tài)

2024-12-01 02:04

肖像和姓名中的權(quán)利說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《肖像和姓名中的權(quán)利》說(shuō)課稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、上午好！ 我說(shuō)課的內(nèi)容是《肖像和姓名中的權(quán)利》一課。 一、說(shuō)教材 本課是八年級(jí)《思想品德》下冊(cè)第四課《維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》中第二課時(shí)的內(nèi)容...

2025-04-05 06:41

人教版思品八下人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)四方臺(tái)一中賈亞彪1生活畫(huà)面?廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí)，有一個(gè)乘客鄙夷地將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上，該乞丐不滿這種施舍態(tài)度，認(rèn)為有傷他的自尊，他說(shuō)：“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍?！迸匀苏f(shuō):“乞丐本來(lái)就沒(méi)有尊嚴(yán)，有人給你錢就不錯(cuò)了！”問(wèn)：乞丐有尊嚴(yán)

2024-11-19 01:49

人教版思品八下生命和健康的權(quán)利第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金華:神奇校車來(lái)了！由學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航，讓活潑可愛(ài)的學(xué)生們，人人都能擁有一個(gè)溫馨的家，人人都能擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來(lái)！—摘自今日婺城學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,用“長(zhǎng)鼻子”校車接送學(xué)生上下學(xué)是為了保障學(xué)生的什么權(quán)利？2月9日，新學(xué)期開(kāi)

2024-12-08 16:20

人教版思品八下我們享有廣泛的權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時(shí)間1月10日學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)6王宇是一個(gè)聰明活潑的男孩，假期中他勤工儉學(xué)，將掙得錢捐給希望工程。在勤工儉學(xué)期間，他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工，于是寫(xiě)信給有關(guān)部門，建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級(jí)人代會(huì)換屆選舉，剛滿1

2024-12-08 06:15

陜教版思品八下維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二課維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)【教材分析】?第十二課“維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)”在陜?nèi)私贪娼滩闹惺前四昙?jí)下冊(cè)第三單元積極適應(yīng)社會(huì)中的內(nèi)容。課標(biāo)要求：知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利?！?/span>

2024-11-19 09:35

人教版思品八下知識(shí)助我成長(zhǎng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思想品德課歡迎同學(xué)們!為了教育,他付出了全部93歲的他靜靜地走了，結(jié)束了他心系教育的光輝一生．無(wú)數(shù)活著的人在口耳相傳中記住了他—登三輪車的老人白芳禮．1987年，白方禮老人做出了令全家震驚的決定：捐出多年登三輪車積攢下來(lái)的5000元錢給老家的學(xué)校辦教育；同時(shí)繼續(xù)在城里登三輪車助學(xué)支教.那一年,老人已經(jīng)74歲

2024-11-19 04:29

人教版思品八下財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拾錢捐獻(xiàn)失主索還?日前，成都市某公司宋女士不慎遺失了一個(gè)信封，內(nèi)裝現(xiàn)金一萬(wàn)元。本月3日，信封被宋的同事王某拾到，在找不到失主的情況下，王以個(gè)人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久，宋得知此事，找上門來(lái)要錢。失主一臉委屈，拾者連聲喊冤。一個(gè)問(wèn)：“感謝你拾金不昧，但我的錢你怎能隨便捐？”一個(gè)說(shuō)：“我沒(méi)貪你一分錢，憑啥叫我還錢？”宋女士認(rèn)

2024-11-19 11:23

教科版思品八下人類的朋友3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課人類的朋友一、生活的必需二、生存的空間一、生活的必需1、人類的生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)自然資源?；顒?dòng)了解：什么是自然資源？例舉：生活中我們所必需的自然資源。介紹：自然資源的分類。

2024-11-30 07:13

人教版思品八下無(wú)形的財(cái)產(chǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎？1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)紙?jiān)臁绑π贰迸c“青銅器”改變了人們的生存狀

2024-11-30 11:48

人教版思想品德八下第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)肖像和姓名中的權(quán)利之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框齊齊喜歡拍照，她的臥室里，玉照鋪天蓋地，目不暇接。近來(lái)齊齊迷上了貼畫(huà)，自制各種式樣的頭貼，粘在錢包、手機(jī)、書(shū)包、書(shū)本、課本、書(shū)桌上。同學(xué)小路對(duì)此卻不以為然，她認(rèn)為一個(gè)人對(duì)自己的形象如此顧影自憐、百看不厭，多半是自戀情結(jié)，就像古希

2024-11-26 20:44

人教版思品八下公民的義務(wù)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系（1）權(quán)利與義務(wù)具有____，我們既是_____主體，又是______主體（2）權(quán)利與義務(wù)是相互依存的，沒(méi)有____權(quán)利，也沒(méi)有_____義務(wù)。（3）權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)、相輔相成的,我們?cè)赺____的同時(shí)也要______。2、公民的義務(wù)(1)義

2024-11-19 11:23

人教版思品八下公民的義務(wù)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公民的權(quán)利有一個(gè)孿生兄弟，同學(xué)們知道是誰(shuí)嗎？第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第一框?qū)W習(xí)目標(biāo)?了解:法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義；公民基本義務(wù)的內(nèi)容；道德義務(wù)的內(nèi)容?理解：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?理解：履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義?掌握：公民基本道德規(guī)范2020年，我國(guó)著名影視明星劉曉慶因

2024-11-18 20:46

粵教版思品八下公民的權(quán)利和義務(wù)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公民的權(quán)利和義務(wù)第二課時(shí)二、公民的基本權(quán)利主要有五類：公民的基本權(quán)利和義務(wù)其中，憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)三、公民的基本義務(wù)主要有以下三類：第一類：公民的平等權(quán)第二類：政治權(quán)利和自由第三類：公民的人身自由權(quán)利第四類：公民的社會(huì)生活

2024-11-27 23:56

粵教版思品八下公民的權(quán)利和義務(wù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公民的權(quán)利和義務(wù)材料一、北京學(xué)生梁帆，應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童會(huì)基金會(huì)的邀請(qǐng)，去荷蘭參加會(huì)議。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)賓館門前的旗桿上，幾十面色彩繽紛的各國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)招展，但沒(méi)有看到我國(guó)的五星紅旗。他震驚了，立即找到會(huì)議的組織人員說(shuō)：“一定要升起中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，因?yàn)槲以谶@兒！”梁帆的莊嚴(yán)聲明受到了重視，五星紅旗終于飄揚(yáng)在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外

2024-11-27 23:56

人教版思品八下肖像和姓名中的權(quán)利ppt課件3(已改無(wú)錯(cuò)字)

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人教版思品八下肖像和姓名中的權(quán)利ppt課件3(參考版)

人教版思品八下肖像和姓名中的權(quán)利ppt課件3-文庫(kù)吧資料

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