【總結(jié)】 語文《詩經(jīng)》兩首教案 第一課時(shí) 一、《詩經(jīng)》兩首教學(xué)目標(biāo) 《詩經(jīng)》有關(guān)常識(shí)及其在文學(xué)史上的地位; 《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)手法和重章疊句、反復(fù)詠嘆的形式特點(diǎn); “我”的形象塑造,把握藝術(shù)技巧...
2025-04-05 12:15
【總結(jié)】語文:《詩經(jīng)》兩首課件(人教新課標(biāo)版必修2)?走進(jìn)精彩課堂?昔時(shí)頑童開蒙,我們就是用《詩經(jīng)》的浩蕩的浪花進(jìn)行洗禮的?!对娊?jīng)》不是識(shí)字課本,而是東方美學(xué)的一條大河。那是采詩官在千年木鐸聲中收集的先祖的美感之源,這些能量巨大的水,穿越了浩浩時(shí)空流淌至今,依然保存著最初的冰雪氣質(zhì)。?四字的組合,就是中國文化的方陣,四聲鏗鏘
2025-01-08 13:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詩經(jīng)》兩首 教學(xué)目的 一、了解《詩經(jīng)》常識(shí):風(fēng)、雅、頌,賦、比、興。 二、學(xué)習(xí)兩首詩中的比興手法及重章復(fù)唱的章法。 三、體會(huì)兩首詩的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法。...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:詩經(jīng)兩首 24.《詩經(jīng)》兩首 關(guān)睢蒹葭 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)兩首詩中的文言詞語,理解詩歌內(nèi)容。過程與方法:通過反復(fù)誦讀理解這兩首詩歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀:愛情是神圣的、純潔的。...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)》兩首 上教考資源網(wǎng)助您教考無憂 氓 《詩經(jīng)》兩首-作品賞析 情節(jié)和主題 《氓》是一首敘事詩。敘述詩有故事情節(jié),在敘事中抒情、議論。作者用第一人稱“我”來敘事,采用回憶追述和對(duì)...
2024-11-05 07:05
【總結(jié)】第1課《詩經(jīng)》二首課件教學(xué)目標(biāo)?1.了解《詩經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國文學(xué)史上的地位。?2.把握《詩經(jīng)》的藝術(shù)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。?3.反復(fù)朗讀,直至成誦。教學(xué)重點(diǎn)?1.在熟讀成誦的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。?2.深入理解這兩首詩,提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。
2024-11-19 09:37
【總結(jié)】《長征組歌》兩首蕭華四渡赤水出奇兵四渡赤水?前因:1935年1月遵義會(huì)議后,準(zhǔn)備北渡長江,在川西北地區(qū)建立革命根據(jù)地?1935年1月29西渡赤水云南扎西,遇重兵圍堵,放棄北渡。?2月18日東渡赤水小部引溫水,主力占桐梓、婁山關(guān)、遵義城,遵義地區(qū)作戰(zhàn),擊潰和殲滅兩個(gè)師八個(gè)團(tuán),俘三千人。長征
2024-11-30 04:12
【總結(jié)】14、《詩經(jīng)》兩首【教學(xué)目標(biāo)】1、了解兩首詩歌反映的古代社會(huì)生活及思想情感;2、了解《詩經(jīng)》概況、代表作及其賦比興的手法及其藝術(shù)效果;3、背誦課文,默寫名句;4、了解四言詩的節(jié)奏和押韻?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】介紹有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識(shí);背誦課文,默寫名句?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解四言詩的節(jié)奏和押韻?!菊n型】精讀課【教學(xué)方法】誦讀
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】24《詩經(jīng)》兩首字詞盤點(diǎn)雎鳩..(jūjiū)窈窕..(yǎotiǎo)好逑..(hǎoqiú)參差..(cēncī)荇.菜(xìng)寤寐..(wùmèi)
2025-06-12 01:44
【總結(jié)】課件制作:熊潔——蕭華1、理解歌詞中關(guān)鍵詞句的含義及其表達(dá)作用。2、體會(huì)歌詞中表現(xiàn)毛澤東用兵如神,紅軍戰(zhàn)士過雪山,涉草地的艱難及其所表現(xiàn)出的鋼鐵意志。1、重點(diǎn):理解歌詞中心句。2、難點(diǎn):體會(huì)歌詞的氣勢(shì)美和音樂美。蕭華(1916——1985),江西興國人。1930年參加紅軍并加入中
【總結(jié)】23《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上的地位。,體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語言特點(diǎn)。,正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作者《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編訂。原本只稱《詩》,后世才稱為《詩經(jīng)》。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌
2025-06-13 12:18
2025-06-15 04:19
【總結(jié)】第一篇:詩經(jīng)兩首教案 《詩經(jīng)》內(nèi)容豐富,反映了勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì),甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面,是周代社會(huì)生活的一面鏡子。以下是小編帶來詩經(jīng)兩首教案的...
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)兩首》教案 橫崗高級(jí)中學(xué)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)語文 必修一14課《詩經(jīng)兩首》 《詩經(jīng)兩首》導(dǎo)學(xué)案 教師版 教學(xué)目標(biāo) 1、了解《詩經(jīng)》的基本常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注...
2024-11-05 07:01
【總結(jié)】第一篇:《詩經(jīng)》兩首檔 《詩經(jīng)》兩首教學(xué)目標(biāo) 1、了解《詩經(jīng)》的基本常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋理解詩作的能力。 2、通過反復(fù)誦讀,學(xué)習(xí)《靜女》重章疊句的表現(xiàn)手法;學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩的特點(diǎn)和對(duì)比手法...