人教版思想品德八上第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏word學(xué)案-wenkub.com
2024-11-15 09:41 本頁(yè)面
【正文】 取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是一種有效的合作方式。王虹給李彩打電話，想安慰安慰她，不料李彩沖著她大吼：“你別假正經(jīng)了，想借機(jī)嘲笑我一下，是不是？誰(shuí)都比不上你，你開(kāi)心了，你得意了??”然后，不等王虹解釋，就把電話掛了。 變式訓(xùn)練： ，因?yàn)樗齻兌己艹錾? ③競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。 答案：（ 1）湯姆在幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自己的發(fā)展。因此，要與他人搞好合作，首先應(yīng)處理好合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，學(xué)會(huì)正確地對(duì)待生活 中的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)鄰居不解地問(wèn)：“你花那么多時(shí)間和精力培育良種，為什么把種子送給我們？難道你不怕我們 的南瓜超過(guò)你的嗎？”湯姆則回答：“我把種子送給大家，其實(shí)也是在幫助自己！”原來(lái)，各家瓜地相連，湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，可以避免蜜蜂在傳授花粉的過(guò)程中，將劣種花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上，避免優(yōu)良品種的退化。道德和法律，是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的 基本準(zhǔn)則。答題時(shí)必須全面考慮競(jìng)爭(zhēng)的法則、競(jìng)爭(zhēng)的目的。 答案： A ，競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈。 （ 2）如，對(duì)甲同學(xué)：在籃球比賽中，應(yīng)該與同學(xué)通力配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為集體爭(zhēng)光。 擺事實(shí)：凡從有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的角度舉例均可。體現(xiàn)合作的有：全班同學(xué)分工負(fù)責(zé)衛(wèi)生掃除、同學(xué)互相幫助解決難題、球隊(duì)隊(duì)員間默契配合贏得比賽等。甲、乙兩位同學(xué)都沒(méi)有正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，沒(méi)有達(dá)到“雙贏”。 觀點(diǎn) 1：競(jìng)爭(zhēng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。甲同學(xué)球技非常突出，但在比賽中，總喜歡單打獨(dú)斗，不與同學(xué)配合。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、互相支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。也只有這樣才能接納別人，才會(huì)獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功?！? （ 1）“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。庫(kù)思千方百計(jì)找到了哈默，就這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教他。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快進(jìn)步。精誠(chéng)合作、互惠互利能使我們分享成功的愉悅，取得更大的勝利。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量，達(dá)到個(gè)人和群體之間共同的目的。合作的成果屬于大家，由大家共享。在爭(zhēng)霸詩(shī)壇的同時(shí)，他們也是一對(duì)朋友。 （ 2）
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