北京課改版語文八下濟南的冬天-wenkub.com
2024-11-15 08:33 本頁面
【正文】 板書設計 濟南的冬天 老舍 濟南的冬天 對比 溫晴 突出 陽光下的小山 小搖籃 山 雪后小山 秀美 比喻 冬天的濟南 城外遠山 小水墨畫 擬人 水 冬天的水 藍水晶 熱愛贊美 教學隨筆 在教學過程中，學生自主探究比喻、 擬人等修辭方法的作用這一環(huán)節(jié)，學生思維還不夠活躍，一些重點的修辭語句還注意不到，或理解不透徹，需要在課堂教學中教師加強引導，要提前引導學生復習比喻、擬人的相關知識，提示學生分析修辭作用的思路，甚至可以提供一個范例；另外要引導學生聯(lián)系自身生活經(jīng)歷，借助聯(lián)想、想象等多種途徑去理解修辭方法的作用，同時教師還應創(chuàng)設寬松、愉悅的學習氣氛，使全體學生敢說、想說。 運用修辭描繪北國之春的美好景色，并互相評價。 解決學生的疑難問題，培養(yǎng)學生善于思考、善于提問的能力。 總結(jié)比喻、擬人等修辭方法在景物描寫中的作用。 整體感知
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