北師大版品德與生活二下我最喜歡的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-15 08:07 本頁面
【正文】 上課尹始，教師以行動(dòng)形象的動(dòng)物謎語引入，既符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，又營造了一個(gè)主題情境，同時(shí)為課尾讓學(xué)生編動(dòng)物謎語做好鋪墊；表格式的敘述，讓學(xué)生的表達(dá)全面而有序，因?yàn)槎昙?jí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)只在于句，要讓學(xué)生更好表達(dá)自己喜愛的動(dòng)物，教師必需加以引導(dǎo)，表格的設(shè)計(jì)很好的解決了這個(gè)問題；故事后的小討論使學(xué)生對(duì)為什么和怎樣愛護(hù)動(dòng)物有了更深層次的思考，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)方面有了一定的升華。 匯報(bào) 五、用自己的方式展示你最喜歡的動(dòng)物 師：除了用制作表格的形式，你們能不能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛呢？比如：唱一首歌、說一個(gè)故事、編一編謎語…… 學(xué)生匯報(bào)。 師：故事講到這里，老師有一個(gè)問題不明白，小紅愛這只小燕子嗎？ 生：愛。四個(gè)人為一小組，先在小組內(nèi)交流收集到的有關(guān)動(dòng)物的資料。 生：公雞。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛之情和保
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