【總結(jié)】1第五節(jié)電勢差富源縣第三中學張雁華教學目標:一、知識與技能掌握電勢差的概念。會應(yīng)用電勢差的概念求解靜電力對電荷所做的功。二、過程與方法通過類比法教學,使學生理解電勢差的概念;應(yīng)用所學知識推導(dǎo)靜電力做功與電勢差的關(guān)系式。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)對比學習的學習方法,培
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】電勢能、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學內(nèi)容,它處在電場強度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達到對新知識的探究,同時讓學生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強電場中電場力做功與移動電荷的路徑無關(guān)。
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】第5節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系(時間:60分鐘)知識點一對公式U=Ed的理解1.對公式E=Uabd的理解,下列說法正確的是().A.此公式適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差B.a(chǎn)點和b點間距離越大,則這兩點的電勢差越大C.公式中d是指a點
2024-12-03 13:02
【總結(jié)】(課堂設(shè)計)2021-2021高中物理1-4電勢能電勢與電勢差基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1.兩個帶異種電荷的物體間距離增大一些時()A.電場力做正功,電勢能增加B.電場力做負功,電勢能增加C.電場力做正功,電勢能減少D.電場力做負功,電勢能減少答案:B2.關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】6電勢差與電場強度的關(guān)系A(chǔ)組E=的理解,下列說法正確的是()A、B兩點間的電勢差B點間距離越大,則這兩點間的電勢差越大d是指A點和B點之間的距離d是A、B兩個等勢面間的垂直距離解析:公式E=僅適用于勻強電場,所以選項A錯誤;公式中的d是指A、B兩點沿電場線方向的距離,即A、B
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】?第四節(jié)電勢和電勢差?1.如圖1-4-2所示的電場線為某一負點電荷產(chǎn)生的,A、B為電場線上的兩點,一電子以某一速度沿電場線由A運動到B的過程中,速度增加,由此可知該電場線的方向為__________,電子所受的電場力的大小變化為________(填“增大”“減小”或“不變”).?精彩回眸圖1
2024-11-18 02:05
【總結(jié)】 5 電勢差 [學習目標] 1.[物理觀念]知道電勢差的概念,知道電勢差與電勢零點的選擇無關(guān)。 2.[科學思維]掌握兩點間電勢差的表達式,知道兩點之間電勢差的正、負與這兩點電勢高低之間的...
2025-04-05 06:27
【總結(jié)】選修3-1第一章、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學內(nèi)容,它處在電場強度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達到對新知識的探究,同時讓學生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強電場中電場
2024-11-19 02:23
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第五講電勢能和電勢目標定位電勢能和電勢知道靜電力做功的特點,掌握靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系.理解電勢能、電勢的概念,知道參考點的選取原則.知道什么是等勢面,并能理解等勢面的特點.123目標定位預(yù)習導(dǎo)學課堂講義對
2024-11-17 12:52
【總結(jié)】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時4電勢能和電勢基礎(chǔ)訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.(2011·海南卷)關(guān)于靜電場,下列說法正確的是()
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】6電勢差與電場強度的關(guān)系1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預(yù)習課前感知·預(yù)習3課堂導(dǎo)學·探究課堂導(dǎo)學·探究,掌握表達兩者關(guān)系的公式。UAB=Ed處理勻強電場問題?!胺孛棵住钡奈锢硪饬x。
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(五) (時間:40分鐘 分值:100分) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.下列關(guān)于電勢差的說法中正確的是( ) A.兩點間的電勢差等于將電荷從...
2025-04-05 05:18
【總結(jié)】4電勢能和電勢A組()A點運動到了B點,路徑不同,靜電力做功的大小就可能不同,運動一段時間后,又回到了該點,則靜電力做功為零,靜電力對正電荷做正功,負電荷逆著電場線運動,靜電力對負電荷做負功,因為靜電力可能對電荷做功,所以能量守恒定律在電場中并不成立解析:靜電力做功和電荷運動路徑無關(guān),所以選項
【總結(jié)】第五節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系1.理解勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系U=Ed,并且能夠推7導(dǎo)出這個關(guān)系式.2.會用關(guān)系式U=Ed進行有關(guān)的計算.3.理解電勢與場強無直接的關(guān)系.1.場強與電勢差的關(guān)系.如圖所示,在勻強電場中,電荷q從A點移動到B點.(1)電場力做功WAB與UA
2024-12-08 20:17
【總結(jié)】靜電場第一章4電勢能和電勢第一章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標定位※知道靜電力做功的特點,了解靜電力做功和電勢能變化的關(guān)系※※掌握電勢能、電勢的概念、公式
2024-11-19 17:18