4某年全國(guó)高校思政會(huì)議改革開(kāi)放以來(lái)高校黨建工作回顧-wenkub.com
2024-08-19 15:25 本頁(yè)面
【正文】 本階段，高校黨建的重點(diǎn)是反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮，以 “ 圍堵 ” 、應(yīng)對(duì)學(xué)潮、保持校園穩(wěn)定為中心任務(wù)。 二、曲折發(fā)展階段（大致從 1985 年黨的十二屆三中全會(huì)召開(kāi)到 1989 年黨的十三屆四中全會(huì)召開(kāi)之前） 曲折發(fā)展階段，改革的重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到政治領(lǐng)域和其他社會(huì)生活領(lǐng)域，改革的深度和廣度都較前一時(shí)期有顯著的進(jìn)展。各地高校在馬列主義理論教育和課程建設(shè)上，不僅逐步恢復(fù)了高等學(xué)校正規(guī)化的馬列主義課程設(shè)置和課程教學(xué)，同時(shí)也組建了馬列主義教研室。 ，加強(qiáng)高等學(xué)校馬列主義理論課程建設(shè)。除 課堂講授外，還采用了專題討論、參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查和各種其他形象化的手段，力求通過(guò)組織豐富多彩、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化、娛樂(lè)、體育活動(dòng)，感染學(xué)生、影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，從而把黨和國(guó)家提倡的方針、政策滲透、融化到各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中去，用健康有益的思想文化占領(lǐng)思想陣地，占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)陣地。中央關(guān)于高校思想政治教育的指示精神、特別是鄧小平的重要講話，重新確立了高校思想政治教育的地位、目標(biāo)和方向，明確了新形勢(shì)下高校思想政治教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本階段，高校黨建與思想政治教育理論創(chuàng)新以撥亂反正、恢復(fù)建設(shè)為主線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育，堅(jiān)持高校黨建與思想政治教育的正確方向，試行 “ 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制 ” 。但社會(huì)上仍有極少
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