4某年全校教職工大會(huì)致辭稿-wenkub.com
2025-08-09 15:24 本頁面
【正文】 讓我們攜手同行，合力共進(jìn)，勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新，繼續(xù)向著全面建成高端化、國際化、個(gè)性化應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的奮斗目標(biāo)進(jìn)發(fā)，繼續(xù)向著實(shí)現(xiàn) 全體城科人的城科夢進(jìn)發(fā)。今年暑假前，重點(diǎn)篩選了50 多項(xiàng)改造項(xiàng)目，最后確定 30 余項(xiàng)，重點(diǎn)將對(duì)食堂、足球場、實(shí)驗(yàn)室 、路面（白改黑）、校園中湖環(huán)境、教職工住宿區(qū)兒童樂園等進(jìn)行整治和修繕；還將新增校園監(jiān)控系統(tǒng)、泊車自助系統(tǒng)等，切實(shí)加強(qiáng)民生改善工程，增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展后勁。當(dāng)然，在學(xué)校發(fā)展艱辛的道路上，也仍然存在著教職工住宿條件艱苦、教學(xué)資源緊張等各種困難，迫切需要我們加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的建設(shè)。我們每個(gè)人，只有始終站在學(xué)生和學(xué)校全局的立場上看問題、想問題、解決問題，把個(gè)人的人生事業(yè)發(fā)展同推動(dòng)工作開展和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，才能有效解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題，才能準(zhǔn)確把握權(quán)力觀、利益觀 第 13 頁 共 14 頁 這個(gè)總閘門問題，才能科學(xué)踐行奮斗觀、工作觀這個(gè)總方向問題，也才能落實(shí)好如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的根本問題。我校有兩個(gè)專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)專業(yè)別列為同意增列（限期整改）之列，也就是說這兩個(gè)專業(yè)2024 年可以行使學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，但 2024 年必須重新申報(bào)，審核通過后才能繼續(xù)行使學(xué)位授予權(quán)。 八、堅(jiān)持改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)提高執(zhí)行力 習(xí)近平總書記指出，工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不 是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。這就要求我們各單位要繼續(xù)加強(qiáng)制度的建設(shè)，切實(shí)構(gòu)建科學(xué)制度體系；要提高制度的執(zhí)行力，夯實(shí)照章辦事、遵規(guī)辦事的制度基礎(chǔ)。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念將融合于教育改革和質(zhì)量提升的全過程，而依法治校作為學(xué)校和諧、規(guī)范 、科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障，在學(xué)校的建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用。今后要通過選拔的方式進(jìn)行。學(xué)校要大力實(shí)施高端國際化教育，積極推進(jìn)師資國際化，加強(qiáng)學(xué)生的國際交流。 另外，在新專業(yè)申報(bào)方面要堅(jiān)持以社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，緊密對(duì)接 xx地區(qū) 6+1支柱產(chǎn)業(yè)和 2+10戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟(jì)圈的產(chǎn)業(yè)需求，結(jié)合集團(tuán)對(duì)未來發(fā)展的統(tǒng)一戰(zhàn)略，使學(xué)校所培、學(xué)生所學(xué)均能為社會(huì)所需。這個(gè)成績，來之不易，未通過驗(yàn)收的專業(yè)占 20%，有的重點(diǎn)大學(xué)的專業(yè)還沒有通過。學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置是否合理要接受社會(huì)、市場的檢驗(yàn)。只有樹立這樣的觀念，以及優(yōu)越的引進(jìn)政策，才能吸引更多的高層次學(xué)科帶頭人、領(lǐng)軍人才、具有國際教育背景的學(xué)術(shù)骨干及不同高校具有發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟稳瞬徘皝砉ぷ?。這就要求我們必須深入強(qiáng)化招生是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線的意識(shí)，增強(qiáng)做好招生工作的責(zé)任感和緊迫感。今年市教委下達(dá)我校的招生計(jì)劃共計(jì) 6000 多人（ 6446 人，其中本科 5746 人，?？?700 人）。學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)體系與課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的提高，突出工程實(shí)踐能力培養(yǎng)特色。這就要求我們 的教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要具有人格力量，而這種人格力量以人格美學(xué)角度，在中國常常是人品的代名詞，其核心內(nèi)容就是要提倡一種犧牲和奉獻(xiàn)精神，以高尚的思想品德、健康的行為準(zhǔn)則積極影響學(xué)生。 師德是為師之魂，師風(fēng)是為師之本。只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為高校導(dǎo)正辦學(xué)方向、筑牢思想基礎(chǔ)、提供價(jià)值引領(lǐng)，才能培養(yǎng)大批中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握新任務(wù)新挑戰(zhàn)，切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性有效性。 在看到成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展質(zhì)量和水平與國家的要求、社會(huì)的需要及師生的期盼相比，仍然有一定的差距
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