【總結(jié)】兩個變量的線性相關(guān)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。教學(xué)重點:經(jīng)歷用不同估算方法描述兩個變量線性相關(guān)的過程。知道最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程。教學(xué)過程:1.回顧上節(jié)課的案例分析給出如下概念:
2024-12-03 11:31
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:數(shù)據(jù)的收集教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動案例:通俗歌曲的流行趨勢問題情境1987年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,費翔的“冬天里的一把火”點燃了通俗歌曲在我國大陸的流行,成為當(dāng)時風(fēng)靡一時的歌曲,也流行了很長一段時間。但是,現(xiàn)在的中學(xué)生對這首歌可能就不一定很認(rèn)同,而更多的是喜歡目前流行的歌曲。這就是通俗歌曲流
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:算法的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解算法的含義,體會算法的思想。2、會寫出解線性方程(組)的算法和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入,體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)過程一、知識鏈接情境引入:假如你的朋友不會申請QQ號碼,你能教他嗎?請你寫出步驟
2024-12-03 11:32
【總結(jié)】課時訓(xùn)練14變量間的相關(guān)關(guān)系一、線性相關(guān)關(guān)系的判斷,下列說法正確的是()答案:C,每個圖的兩個變量具有線性相關(guān)關(guān)系的是()答案:B3.(2021湖北高考,文4)已知變量x和y滿足關(guān)系y=+1,變量y與z正相關(guān).下列結(jié)論中正確的是()y負(fù)相關(guān),x與
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:循環(huán)語句學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、正確理解循環(huán)語句的概念,2、掌握其結(jié)構(gòu).3、會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序.教學(xué)重點、難點:重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法.難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句.
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】概率的加法公式一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、互斥事件、對立事件的關(guān)系2、利用概率加法公式求事件的概率三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、互斥事件、對立事件的定義;2、事件的并的含義;3、會利用互斥事件的概率加法公
【總結(jié)】幾何概型一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】重點:幾何概型的概念及應(yīng)用;難點:幾何概型的應(yīng)用.三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解并掌握幾何概型的概念及其應(yīng)用,與古典概型相區(qū)別;2、了解幾何概型的兩個特點:無限性、等可能性;
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:條件語句學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確理解條件語句的概念,2、掌握條件語句的結(jié)構(gòu).3、會應(yīng)用條件語句編寫程序.學(xué)習(xí)重點、難點:重點:條件語句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能.難點:會編寫程序中的條件語句.教學(xué)基本流程:復(fù)習(xí)回顧,問題引入------問題導(dǎo)學(xué),條件
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】古典概型一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、古典概型的特征;2、求事件的概率。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、古典概型的特征;2、古典概型的定義;3、利用基本事件空間求事件發(fā)生的概率四、自主學(xué)習(xí)引例
2024-11-19 03:14
【總結(jié)】分層抽樣一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解分層抽樣的概念,會用分層抽樣方法從總體中抽取樣本。三、【學(xué)法指導(dǎo)】1、分層抽樣是建立在簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的,由于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的
【總結(jié)】變量間的相關(guān)關(guān)系例1:5名學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績?nèi)缦卤恚簩W(xué)生學(xué)科ABCDE數(shù)學(xué)8075706560物理7066686462問題1:觀察上述表格,這兩個變量是否有關(guān)系?變量的相關(guān)關(guān)系自變量的取值一定時,因變量的取值帶有一定的隨機性的兩個變量之間的關(guān)系叫相關(guān)關(guān)系1、變量的相關(guān)關(guān)系
2024-11-17 17:33
【總結(jié)】變量間的相關(guān)關(guān)系4個散點圖中,兩個變量具有相關(guān)性的是()A.①②B.①③C.②④D.③④解析:由題圖可知①是一次函數(shù)關(guān)系,不是相關(guān)關(guān)系;②的所有點在一條直線附近波動,是線性相關(guān)的;③的散點不具有任何關(guān)系,是不相關(guān)的;④的散點在某曲線附近波動,是非線性相關(guān)的,即兩
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】(1)條件語句一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、了解條件語句的嵌套格式2、條件語句的應(yīng)用。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、條件語句的兩種表達式;2、了解條件語句的嵌套形式;3、了解條件語句的應(yīng)用。
2024-11-19 10:35
【總結(jié)】(2)條件語句一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、for循環(huán)和while適用條件的差別2、循環(huán)語句的應(yīng)用。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、循環(huán)語句的兩種表達式;2、for循環(huán)的簡寫形式;3、兩種循環(huán)語句
【總結(jié)】§隨機變量的數(shù)字特征(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握均值公式及性質(zhì).2.能利用隨機變量的均值解決實際生活中的有關(guān)問題.學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】雙基自測1.分布列為ξ-101P121316的期望值為()A.0B.-1C.-13D.122.設(shè)
2024-11-19 10:26