【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)（第1課時(shí)）義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)自我介紹：我叫柳青，身高，今年30歲，體重斤。在剛才的介紹中出現(xiàn)哪些數(shù)，你能按以前學(xué)過(guò)的數(shù)的分類方法進(jìn)行分類嗎?生活中除此之外還有沒(méi)有其它的數(shù)呢?我們班男生有….整數(shù)和分?jǐn)?shù)?學(xué)
2025-01-14 22:35
【總結(jié)】問(wèn)題1：什么是正數(shù)？什么是負(fù)數(shù)？問(wèn)題2：數(shù)0都表示沒(méi)有嗎？0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎？數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù).問(wèn)題3：“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)，不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說(shuō)法對(duì)嗎？例1：一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值。探索思考
2024-12-29 15:05
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)的產(chǎn)生產(chǎn)生1，2，3，…產(chǎn)生數(shù)0?3121，產(chǎn)生分?jǐn)?shù)全國(guó)主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣高溫低溫城市天氣高溫哈爾濱小雨156長(zhǎng)春多云18呼和浩特小雨197天津小雨12西寧雨夾雪
2025-05-05 01:08
【總結(jié)】?教案背景:?初中生愛(ài)玩、好動(dòng)，處于形象思維向抽象思維過(guò)渡的階段，過(guò)分抽象的問(wèn)題，學(xué)生往往感到乏味而百思不得其解。而多媒體具有形象、直觀的特點(diǎn)，利用它為學(xué)生構(gòu)建思維想象的平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性，用以達(dá)到以快樂(lè)的形式去追求知識(shí)的目的；新課程標(biāo)準(zhǔn)要求：課堂教學(xué)要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容的呈現(xiàn)
2025-01-14 07:41
【總結(jié)】知識(shí)回顧問(wèn)題一：我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類？自然數(shù)：0、1、2、3……分?jǐn)?shù)（小數(shù)）：1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展，小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。觀察章前圖再討論問(wèn)題：1、在圖中你發(fā)現(xiàn)你還不很熟悉的數(shù)字了嗎？
2025-01-18 01:54
【總結(jié)】第一章有理數(shù)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展，小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。第一課時(shí)上面出現(xiàn)了比0低的數(shù),我們可以用帶有“－”號(hào)(讀作:負(fù))的數(shù)來(lái)表示.如－10.對(duì)于比0高的數(shù),可以用帶有“+”號(hào)(讀作:正)的數(shù)來(lái)表示.如
2025-05-10 12:04
【總結(jié)】正數(shù)與負(fù)數(shù)(2)復(fù)習(xí)一、什么是正數(shù)？什么是負(fù)數(shù)?像-3，-2，這樣的數(shù)（即在以前學(xué)過(guò)的０以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“－”的數(shù)）叫做負(fù)數(shù)(negativenumber)。像3，2，（即在以前學(xué)過(guò)的０以外的數(shù)）叫做正數(shù)(positivenumber)。復(fù)習(xí)對(duì)于兩個(gè)具有相反
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】正數(shù)與負(fù)數(shù)要數(shù)上圖有幾架飛機(jī)，我們會(huì)用到數(shù)__、__、__、__、__、__、……。下圖沒(méi)有飛機(jī)，我們會(huì)用到數(shù)_____。這些數(shù)是我們小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的數(shù)，叫做______。三人要分一只羊，每人分不到一只完整的羊，只能分
2024-12-29 14:48
【總結(jié)】第一篇： 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)： ，感受引入負(fù)數(shù)的必要性；會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)；會(huì)用正負(fù)數(shù)表示互為相反意義的量； ，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力； ...
2024-11-05 04:44
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(新人教版.七年級(jí)上冊(cè))第二課時(shí)牛莊鎮(zhèn)中心初中張瑞美張建營(yíng)知識(shí)回顧（1）在-3，+,,,,，負(fù)數(shù)是哪幾個(gè)？（4）你認(rèn)為負(fù)數(shù)的引入有什么作用？（3）某種藥品的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明保存溫度是(20&
2025-05-07 22:06
【總結(jié)】阜陽(yáng)某中已經(jīng)有56年的歷史,學(xué)校校園占地面積,學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，目前在校師生約2022人.擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件和教學(xué)資源,充滿勃勃的生機(jī)與活力，正朝著更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)大步前進(jìn)，使每個(gè)學(xué)子心情愉悅,倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們一起努力吧，如詩(shī)的未來(lái)等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!問(wèn)題1:在上面這段文字中,出現(xiàn)了你所熟悉的
2025-05-01 02:47
【總結(jié)】(二)莫大勇課前復(fù)習(xí)[問(wèn)題1]:“零”為什么即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)呢?[問(wèn)題2]:引入負(fù)數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來(lái)分,可以分成幾類?分別是什么?例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值;例(2)2022年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口
2025-05-07 22:11
【總結(jié)】《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》(新人教版新人教版.七年級(jí)七年級(jí)上冊(cè)上冊(cè))第一章有理數(shù)知識(shí)回顧問(wèn)題一：我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類？自然數(shù)：0、1、2、3……分?jǐn)?shù)（小數(shù)）：1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展，小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。問(wèn)題背景
2025-04-29 12:37
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)（2）溪坎中學(xué)馮益興學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)或負(fù)數(shù)2學(xué)習(xí)關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,一、思考？?是不是帶正號(hào)的數(shù)都是正數(shù)？帶負(fù)號(hào)的數(shù)都是負(fù)數(shù)？為什么？,二、例題,（1）2022年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是：
2025-04-28 23:01
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)第一章有理數(shù)、零、負(fù)數(shù)表示的意義..、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1，2，3,?.由表示“沒(méi)有”“空位”,產(chǎn)生數(shù)0由分物、測(cè)量,產(chǎn)生分?jǐn)?shù)11,,23世博網(wǎng)的消息：適宜的氣候、穩(wěn)定的團(tuán)體參觀者和不斷增加的持世博大禮包門票的游客使今天（6月8日）的世博參觀人
2025-01-13 08:59
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