中班科學活動認識帶殼的動物—安全的家教案反思-wenkub.com
2025-08-05 16:57 本頁面
【正文】 活動反思： 3 整節(jié)課的設(shè)計主要運用探索式教學法，盡量 做到以幼兒為主體，教師為主導，培養(yǎng)幼兒探索科學實踐的興趣，發(fā)展幼兒的觀察、比較、判斷能力，讓幼兒養(yǎng)成從小就主動探索科學的習慣，提倡幼兒自己體驗成功的喜悅，并且進一步體驗自信帶來的愉悅感。講解殼的作用。 出示掛圖：請小朋友看看這張圖上有哪些動物，找一找這些動物有哪些共同的特征。 學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 1 中班科學活動認識帶殼的動物 — 安全的家教
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