古詩(shī)兩首說(shuō)課稿-wenkub.com
2025-08-05 15:49 本頁(yè)面
【正文】 mdash。使學(xué)生學(xué)會(huì) 閱讀詩(shī)歌的方法。本課教學(xué)按照學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性原則安排了四個(gè)層次的誦讀，每個(gè)層次的誦讀又帶動(dòng)對(duì)課文內(nèi)容和感情四個(gè)層次的理解，層層深入，學(xué)生在誦讀中感悟，在感悟中誦讀。詩(shī)歌的節(jié)奏、韻律要 *讀來(lái)感受，詩(shī)歌所 蘊(yùn)藉的感情內(nèi)涵也 *讀來(lái)體會(huì)。 教學(xué)過(guò)程要突出學(xué)生為主體的原則。 全詩(shī)一二句寫景：淡云、輕風(fēng)、紅花、綠柳，加上近午的日光，長(zhǎng)流的河水，多么自然有致的大好春景??！三四句抒情：身處這宜人春色里，使人陶然若醉，可是有誰(shuí)知道他內(nèi)心的快樂(lè)，甚至還以為他像少年人一樣偷閑貪玩呢？ 二、說(shuō)學(xué)法教法 (1)學(xué)法 ①有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣積極思維。全詩(shī)一二句寫今：千里江南，到處是綠葉紅花，到處是水村山郭，到處是酒旗招風(fēng)，展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春色無(wú)邊景無(wú)限的畫面。我準(zhǔn)
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